“教”以潜心，“研”以致思

            每一次遇见

            都是美好的开始

            每一次学习

            都是自我的成长

            每一次奔跑

 都只为凝聚更好的教育能量

　　根据《威宁县教育科技局关于学前教育教研指导责任区及集团化办园工作的通知》 威教科通[2023]70号文件精神，为了充分发挥片区内教研员和龙头园的引领示范作用，促进公民办学前教育均衡发展，本着优势互补，合作交流，携手共进的原则，结合片区实际情况，经片区教研员研讨，决定于2023年12月7日在威宁县第九幼儿园开展主题为“教”以潜心，“研”以致思教研活动。

　　冬微寒，却掩盖不了我们内心的喜悦和激动。教研需要氛围，教研需要合力，教研更需要一种辐射和带动。很高兴威宁县第二教研责任区第二组“教”以潜心，“研”以致思教研活动在威宁县第九幼儿园如期开展。参加此次活动的有片区内所有公民办幼儿园园长、保教主任和教师共计40人。

　　 本次活动由六个环节组成。第一环节：开班仪式。首先，第二责任区第二组龙头园第九幼儿园园长王玉容发言，王园长结合上级文件精神对本次活动的开展进行了指导，并介绍了一年来片区内幼儿园的发展成效，欢迎大家的到来，希望大家学有所获。其次，第二教研片区第二组组长李玉芬对本次教研工作开展提出了期待和要求，字字句句都是满满的温暖和力量，并期待这份温暖能感染在座的每一位同仁，并融入到教学与工作的点滴当中。

　　第二环节：示范课活动。首先是由威宁县第九幼儿园辛妍老师带来的大班科学活动《侦探历险记》。活动以找出嫌疑人为主线，引导幼儿进行探索，活动环环相扣，效果良好。

　　其次，威宁县第九幼儿园赵姣老师带来《有趣的声音》，根据小班幼儿年龄特征，带领幼儿探索声音，幼儿兴趣浓厚，同时，活动也注重教育的方法，引导和鼓励，帮助孩子们学习和成长。

　　三、幼儿园环境创设观摩

　　第三环节：幼儿园环境创设观摩。根据片区内幼儿园的情况，经教研员研究，片区内所有幼儿园以此次活动为平台，参观龙头园第九幼儿园环境创设，第九幼儿园两名解说员细致、耐心讲解了幼儿园的环境创设。大家受益匪浅。

　　四、评课议课

　　第四环节：评课、议课活动。两位老师分别对两个活动进行了说课反思，第二片区第二小组教研员、参加活动人员分别对两个教学活动提出自己的意见和建议。

　　第五环节：讲座。首先由第九幼儿园尹川老师给我们带来的分享《幼儿园环境创设》，通过上午的观摩，结合此讲座给老师们带来环境创设的策略与方法，希望各幼儿园以及幼儿园教师能将今天的所听、所看，转变为自身内化的需要，自发的行为，不断提升环境创设的能力，助推教师专业成长。

　　接着，赵梅老师带来讲座《家园共育》，讲座围绕家园共育的方法与策略展开，通过各式各样的案例活动清晰的给大家讲授了如何做好家园共育工作，大家受益匪浅。

2023年学前教育教研片区工作考核安排

六、2023年第二片区第二组教研工作总结会

　　最后，本次教研活动真正做到了优势互补，合作交流，携手共进，既为乡村教师提供了学习交流的平台，又为全体教师互观互学，交流研讨创造了机会。希望我们全体教师能以此次活动为契机，在以后的工作中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同谱写学前教育的新篇章！