独行者步疾，结伴者行远。为进一步加强班主任队伍建设，帮助新教师更快的成长，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，实现好方法、好经验互通共享，切实提升班主任的专业素养和管理水平。12月9日下午，在樊娟副校长的领导下，在德育处梁秀青主任的组织下，禹门河小学“春雨班主任工作室”工作经验分享会如期进行。
李争荣老师——做一个严厉不好惹的老师
李争荣老师从两个方面对“严而不好惹”进行了定义。先让学生害怕你，再让孩子爱上你，先严后爱。严而有方，爱而有法。李争荣老师从日常工作、课堂管理、行为习惯等方面为我们展现了青年班主任身上的责任和担当。将热心献给工作，爱心献给学生，细心发现问题，精心处理问题。只要真心想做好，用心去做好，就能真正把班级管理工作做好，干得出色，富有成效。
曹茜格老师——自然风范，张弛有度
曹茜格老师在分享中，以图文并茂的形式，分享了在班级管理方面的点点滴滴，充分展示自己的带班智慧；将自己的带班经验娓娓道来，关注细节抓常规；欣赏鼓励学生；曹老师和孩子们分析了每天的各个环节，要求他们认真对待每件事情，晨读课堂眼保健操等，把这些环节量化到班级学习小组赋分表中，以此让学生形成良好的日常习惯及行为习惯。
曹老师谈到:一个小组是一个整体，个人加减分也会牵动小组总分的加减，学期末对小组排序，组内对个人排序，以此为参考条件进行期末评选和奖罚。这样可以充分调动组与组之间的竞争，促进组内主动相互帮扶。久而久之，大部分学生会自觉按时间点落实自己的学习任务，渐渐形成内动力。
在分享结束后，梁秀青主任作总结讲话。她强调了班主任工作的意义，着重指出细节决定成败，细节要抓严、抓实，要以高度的责任感做好班主任工作。班主任要做好榜样，起带头作用。他山之石，可以攻玉，希望各位班主任能对标先进，学习先进，赶超先进，成为先进
“如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想……”樊娟副校长鼓励班主任们积极交流，知无不言，言无不尽…
教育之路蜿蜒漫长，任重道远。班主任经验交流不仅是一次思想的碰撞，更为班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台。我们坚信，静心教书、潜心育人、用心做好班主任，以更加饱满的精神躬耕教坛，就一定会开启智慧之门，使班主任管理水平再上新的台阶！