冬之美，在于积蓄与勃发，教之美，在于钻研与提升。为了加强教育教学研究和经验交流，12月4日上午，高一历史组听课活动在高一(14)班再次拉开。
本节课的主题是“辛亥革命"。吴学兰老师根据新课标要求，从“背景、过程、影响”三个方面对孩子们精心教授，既面面俱到，又通俗易懂，是一节特别棒的课。
吴老师先给学生阐释“辛亥革命”概念。
第一部分，寻因，即背景。
图文并茂的内容设计，史料情境的创设，带领学生去探究辛亥革命发生的背景。
第二部分 举国揭竿，即过程。
吴老师在教授“过程”中，没有仅限于介绍其过程，她还设计两个“问题”，引导学生认识理解宪法文件性质和果实落入袁世凯手中的原因。
第三部分 成败任说，即评价。
引用习主席一番话，打开此堂课的“成败任说”。在学习本课知识的基础上，先由学生说说辛亥革命的成败与否，再由老师分析总结，学生兴趣得以提高，自主探究、组织材料、分析概括能力得到相应培养。
有生命的课堂才是精彩的课堂。吴老师在课堂的每个环节中，都做到了以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，注重学生的学，让课堂充满温暖，不再是老师一个人的自说自话，而是师生共同呈现的精彩。吴老师的课一步步稳扎稳打，循序渐进，真正体现了扎实的课堂。
吴学兰老师上课精彩瞬间。
简单明了的板书设计。
每一次活动，都是一种锻炼;每一次聆听都是一次成长；每一次学习，都是一种突破。通过此次听课也让老师们受益颇丰，激励着大家一起相互学习，让我们的历史课堂更加充实有趣。