麻旺小学集团“基于在线教研的小学语文大单元‘综合性学习’课程资源开发与实施研究”课题组研修纪实
2023年12月8日，麻旺镇中心小学校开展了“大单元视域下的小学语文五年级下册综合性学习‘遨游汉字王国——汉字真有趣’项目学习汇报”展示活动。
此次活动，特别邀请酉阳县教科所语文教研员黄绿鲜所长、道德与法治教研员甘再富主任、英语教研员陈静老师、美术教研员田炳云老师，到场观课指导。
麻旺镇教育管理中心齐心刚校长，综合性学习课题组全体成员，麻旺镇中心小学校部分领导、教师，五年级六班部分学生家长，参与活动。
一字一智慧，一笔一乾坤；
字字有故事，字字是历史。
活动伊始，田娅琼老师担任主持人，带领同学们简要回顾了所学《遨游汉字王国——汉字真有趣》相关内容。介绍了本次汇报展示活动课的评委老师、评分细则、小组展示顺序。
接着，小组成员们将在汉字王国中所学所获，创作成果依次进行汇报展示。
字谜小组
字谜就是以一个或几个汉字为谜底的谜语。这种谜语的编写或是利用了汉字的造字规律，或是利用了汉字形、音、义某一方面的特点，显得既有趣味，又有知识内涵。图谜、字谜、画谜……在“猜字谜活动”中，老师们、孩子们仿佛进入了一个字谜丛林，兴趣盎然，流连忘返。
对联小组
对联小组成员经过课下的积极搜集和认真筛选，向大家展示三幅充满趣味的对联。展示同时，小组成员杨珞绮同学现场书写一幅对联。
现场的老师和同学感受到了，对联的有趣以及汉字书法的美丽。
故事小组
故事小组的成员别具匠心。带来了让大家捧腹大笑的两个故事：一个配音剧《侍郎是狗》；另一个是方言版本《乡长开会》。精彩的演绎，让现场爆发出阵阵欢笑声。
古诗小组
古诗小组对古诗词非常感兴趣，他们通过查阅资料、上网搜索和请求别人等多种方式，搜集了许多趣味的古诗。在优美的诵读声中展示了回文诗、宝塔诗、藏头诗。分享了古诗的趣味横生。
歇后语小组
歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。歇后语一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧。
歇后语小组组员展示了很多有趣的歇后语，有谐音歇后语、故事类歇后语、喻事类歇后语，喻物类歇后语。并展示了成员们创办的歇后语专题手抄报。
造字小组
古代人分析汉字，归纳出了六种条例，这就是六书，即汉字的六种构成方式：象形、指事、会意、形声、转注、假借。造字小组为大家带来象形字、会意字、形声字的展示。用浅显易懂的语言，讲出汉字造字的奇妙。
六个小组展示完毕后，田老师深情地将课堂连接课外，鼓励同学们去发现更多汉字的有趣，汉字的魅力……
家校共育，看生展风采！
评比时刻
六个小组汇报展示后，开展打分投票的评比环节。选票由学生代表，教师评委，家长代表共同组成。
投票环节，孩子以独特视角赞美同学创意优秀，家长以无私眼光肯定小组成员的亮眼精彩，教师以精准的评价表扬了各小组的进步与付出。
颁奖仪式
“对联小组”荣获最佳优胜奖。黄绿鲜所长为获奖小组颁发奖状，黄所长亲切地为每一个成员鼓励喝彩。
专家指引
展示汇报课后，黄绿鲜所长、甘再富主任与综合性学习课题组成员深切交流，表达了对此次活动的大力认可，回顾了课上的精彩时刻，概括了“以生为主，让师为导”的课堂，为课题组成员指引了方向。
课题组小结
汇报展示课活动结束后，综合性学习课题成员总结回顾。课题组成员7人，共同探讨，共同磋商，集中完成了对前期工作的复盘汇报，对现今工作的存疑解难，对后续课题工作的安排做分工细化。
活动前期准备，部分花絮
园丁的梦境，
常常是花的芳香，叶的浓荫；
教师的梦境，
常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声……
综合性学习课题组会不懈努力，用灵巧的手，去栽种潜能无限的桃李……
编辑：张月
图片：冉陆念 严天乾
审核：郭朝春 田娅琼