12月8日，在各级领导、家人们、老师们大力支持下，在初一五班班主任杨娟老师和劳动学科毕明刚老师的精心筹划与组织下，初一五班首次提升班集体凝聚力的活动获得圆满成功！
第一阶段：活动的发起与筹划
为了让孩子们表达对学科老师的感恩之心，促进师生关系和谐发展，同时培养孩子们热爱劳动的意识，培养孩子们懂得感恩的品质，初一五班班主任杨娟老师计划联合劳动学科毕明刚老师利用“班会+劳动课”开展“我为老师包饺子”的班级活动。
班主任杨娟老师和毕明刚老师商量活动细节和预设问题
班主任杨娟老师和家委会商量材料准备事宜
毕明刚老师利用周四下午第四节课给同学们讲解这次活动的安全注意事项
在杨娟老师和毕明刚老师的精心筹划下，准备过程在有条不紊的开展。
第二阶段：设计邀请函
这些邀请函在众多作品中脱颖而出
第三阶段：活动现场布置
活动当天中午，在班主任杨娟老师、毕明刚老师和副班主任张老师的带领下，家委会成员和中午在校的同学们，大家都积极动手，不遗余力的布置场地。
中午，紫汐妈妈和宥嘉妈妈给班级送来了教室内宣展板，并且不辞辛苦在教室里布置，杨娟老师感慨道：“家人们都太给力啦，感谢热心的家人们！”
本次活动全体师生拧成一股绳，终于把活动现场布置得漂漂亮亮！
第一节课是地理，地理老师进来了，就是一句：“哇塞！这也太漂亮了吧！”
第四阶段：包水饺前的细节准备
包水饺指导师、摄像师就位
饺子馅（纯肉、胡萝卜素，兼具健康和营养）、饺子皮整装待发
家长志愿者积极准备饮用水
各组严阵以待，准备开战……
班主任杨老师讲解饺子的历史文化
同学们在老师的悉心指导下学习包饺子，体验传统民俗文化的魅力！饺子虽小，却蕴含着丰富的文化底蕴。其源于我国有2600多年历史，儒家经典之一、西汉戴圣编纂的《礼记》，是专门研究秦汉以前多种礼仪的论著，载道：“稻米二、肉一，合以为饵，煎之。”
这祖祖辈辈血脉里传承下来的文化基因之精华——饺子，预示着平安吉祥、幸福健康。
劳动学科毕明刚老师培训包饺子技能
同学们全面掌握了三种包饺子的技能方法。
级部领导也来坐阵啦！
第五阶段：包饺子比赛正式开始！
包饺子比赛正式开始，一小时内，每组要包60个！
第六阶段：请老师来吃水饺，师生谈活动收获！
收到孩子们发出的邀请函后，级部领导和各科老师们拨冗来到初一五班。
预订打卡数60个，老师们品尝了孩子们的劳动成果后，赞不绝口，都说饺子太好吃啦！
“五班的孩子太好啦！”当每个任课老师出现在教室里时，迎接他们的都是掌声和欢呼声，同时会有一群孩子涌过去给老师一封赞美信，一个水果等小礼物，老师们都好感动！
同学们吃到了自己亲手包的饺子，满满的幸福感！
同学们畅谈本次活动的收获和意义。
同学们通过这次活动感受到了劳动的价值和意义，体验到了通过劳动可以给别人带来幸福和快乐，体会到了家人和老师的劳作的辛苦，对他们的感恩之情也从这次活动中慢慢萌发。
活动中同学们分工明确，紧密团结合作，班级的凝聚力得到了极大提升。
感谢、感谢，还是感谢！
活动结束后，班主任杨娟老师在班级群里写了一封长长的感谢信：
“感谢浩博妈妈给孩子们提供了便利贴，订书机，还有又大又甜的草莓，浩博还对留下值日的同学又单独分了一遍。
感谢昱希妈妈给孩子送来了提拉米苏蛋糕，吃着美味的小点心，孩子们都感觉到了热心家人们带给他们的幸福！
感谢钰淇妈妈拿来了一大盒葡萄，据钰淇说很快被秒抢光。
尤其给今天活动到场的宥嘉妈妈，子琪妈妈，奕霖妈妈道声:“谢谢，辛苦啦！”三位家人无论是活动前各种工具的准备还是后期的指导孩子们包水饺，给孩子们煮水饺，都分工明确，动作麻利，特别是一直蹲着给孩子们煮水饺，活动结束后还一直帮忙打扫卫生，为了所有的孩子们任劳任怨，抢着分担各种任务！
感谢积极能干又善良贴心的孩子们！
今天孩子们表现特别特别棒，包水饺活动中大家都在积极努力地做最好的自己，特别是绝大部分孩子都有大局观念，主动参与布置教室，主动参与准备活动需要的物品，主动维护教室的整洁，主动问老师“我能干点啥活”。
感谢劳动学科老师毕明刚老师（自从周一我和他说了利用劳动和班会课举办班级活动这个计划，就利用每天中午午休，一说就是整个午休，这几天午休基本上没有休息，都要和我不停的预设活动的各种细节及可能出现的各种问题，整个活动毕老师全程指导、观察孩子们。
感谢副班主任张老师，全心全意地支持班级工作，并积极提出各种建议，和我研讨各种细节，今天中午为了布置教室，张老师和孩子们忙活了一中午，下午一直陪伴着我进行活动的收尾工作。”
最后要感谢学校及级部领导的大力支持，感谢领导尽一切办法帮助初一五班顺利开展班级活动！
今天下午，五班的地理学科老师吴老师感慨地说:“今天感受到了五班同学暖暖的爱，特别感动，老师和孩子真用心，在这样一个团结友爱的班集体里，孩子们的发展一定差不了！”上下齐心，其力断金希望家人们，老师们，孩子们三力合一，让孩子们在五班顺利地成长、成材。
本次跨学科实践活动完美落幕！
活动结束后，老师对孩子们包的水饺赞不绝口，孩子们争着抢着谈收获，畅谈在活动中的所感所得。本次活动中，语文老师讲饺子文化，劳动老师培训包饺子技能，邀请函的设计又揉进了美术设计的元素，可以说，这次活动融合了语文、劳动、美术、主题班会等多个元素，是跨学科学习的一次大胆尝试与实践，活动在香喷喷的饺子宴中完美落幕！
