为了丰富校园生活，开拓学生视野，提升学生的自立自强、实践和创新能力，团队协作能力及野外生存技能，旭辉小学六二班在学校的精心组织下，于2023年12月7日至12月8日到北碚金刀峡开展了两天一晚的社会研学活动。
12月7日这天，天气格外给力，十分适合外出活动，所谓的“不负好时光”，似乎大概就是这样的日子。美好的日子和美好的人做美好的事，讲的就是我们！来，看看大家的心情如何？
早上8点，人到齐了，准备上车——金刀峡，准备好了吗？我们来了！
车内，大家一边和伙伴分享自己的零食，一边说着各种开心好玩的事，叽叽喳喳，沸腾不已；窗外，景物不断给人惊喜：白纱似的浓雾，碧绿的蔬菜，黄澄澄的桔子，金灿灿的银杏树，五彩斑斓，美不胜收。 ！
大约10点钟，随着“金刀峡”三个字的出现，我们此行的目的地到了。上厕所，调整状态，随后集合举行开营仪式，游戏活动活跃气氛，消除陌生感。随后，研学活动依项有序进行。
看，这里的天空好蓝好干净，丝丝分明的云彩就好像是被扯散的棉花糖一样！
活动一：搭建帐篷
露营是很多都市孩子都很喜欢和向往的一种亲近自然的休闲方式，但首要的帐篷搭建可能很多孩子不太会。不过别急，我们慢慢来学。先听教官讲帐篷⛺️的种类和搭建要领。温馨提示：认真倾听在各个场合都适用哟！
接着请同学示范帐篷搭建，教官适机指导
同学分组合作搭建，并在作品前留影
捕捉到几个小可爱
时间临近12点，吃午饭，分配寝室，到车上取行李到寝室午休，为下午和晚上的活动养精蓄锐，积攒能量。
下午活动前的游戏热身
活动二 、钻木取火
是最原始的取火方式，方法是用硬木棒对着木头或钻进木头孔里，反复摩擦，直至冒烟起火。运用的是摩擦生热的物理原理。
活动流程同上，先学习范例再动手实践。
一起来见证奇迹吧
烟是冒出来不少，可离明火总是差一点点技术。这不，只好去当一把“普罗米修斯”盗取火种完成任务了。
活动三、舞动人生
龙的形象源于中国古代的图腾，被视为中华民族的象征。龙舞历史悠久，汉代已有了形式比较完整的龙的形象。
此项活动考验团队协作能力：几个高个子同学撑起龙的支架；其余同学吹气球，吹好后三个捆成一束，再扎入龙的支架，让龙的身体饱满起来。
大家齐心协力鼓起腮帮子，使劲吹着气球，有的同学不会打结或觉得打结麻烦，纷纷去找动作麻利的余俊锋同学打结，“生意”好得他都忙不过来了，“黄老师，救我！”他叫道。我又岂能“见忙不救”，必须伸出“援手”。
通过大家的共同努力，“龙”造好了，因为我们选的气球颜色鲜艳，气球吹得大，所以“龙”也格外气派！我们太棒了！
哈哈！在气球上签名，有意思
与“龙”合影，希望我们六二班每个同学的人生都像这条龙一样大气、绚丽夺目
活动四、百步穿杨
百步穿杨，顾名思义为能在百步以外射中杨树的叶子。一般形容箭法或枪法技艺高超。弓箭手们百步穿杨的技艺并非一蹴而就，而是数年如一日的刻苦练习造就的。迁移到我们的学习，也需要这种坚持不懈、勤学苦练的精神。
黄柯翰力气大，射得巨远，都出界了，似乎有点“百步穿杨”的潜质
白天的活动结束，放松放松
排练晚上的节目
活动五 、篝火晚会
晚上7点，以一曲兔子舞拉开了篝火晚会的序幕。
晚会表演以基地教官的一曲《38度6》点燃全场，有了荧光棒的助力，场面氛围感十足。来，近距离感受一下！
接着，欣赏五六年级每个班上台表演的节目，种类多样：民族舞、街舞、拉丁舞、独唱、合唱、吉他演奏，我们旭辉小学的孩子真是多才多艺啊！
我们班表演了4个节目：以何明睿同学为代表的《青海摇》，谭雅馨同学的民族舞，雷雅婷同学的伦巴舞，倪小稀同学的《日不落》，平时学校里都羞于亮相的同学，今天都嗨起来了！为大家的勇气点赞！
精彩节目欣赏
晚会以李果老师的一曲《万里长城永不倒》结束表演。
晚上9点，晚会表演结束，同学们入寝休息
活动六、徒步金刀峡
8日早餐后，同学们在广场集合，以游戏方式决定每个班徒步金刀峡的顺序。还好，前面的几个同学机灵，我们排在了前几名。
浩浩荡荡的大部队出发了
景区门口的红籽树结满了红红的果子，似乎在欢迎我们。
清翠的竹林，古老的苍松翠柏，澄碧的溪流，狭窄蜿蜒的栈道，充满古朴气息的小桥，加上干净清新的空气，对于许久没亲近自然的我们，这种感觉惬意极了！
景区的喀斯特地貌造就了嶙峋突兀的怪石，有的地方经过时，需低姿弯腰，甚至还要收一收肚子。其实，景区的道路跟人生的道路一样，前行时皆要能屈能伸，遇坦途时大步抬头向前；遇坎坷低谷时，该低头则低头，确保顺畅通行。
一边徒步，一边完成教官布置的研学任务
听听我们的呼吸
临近12点，徒步结束，在金刀峡景区门口合照留影。
活动七
呃呃……思维短路，名字忘记了。不过，活动的场面挺壮观的，来，见证一下！
活动八、罗马炮架
来源于冷兵器时代的古罗马战场，士兵们用竹木、绳索等制作了能发射石头的炮架。从而取得了一次次战役的胜利。此项目能充分体现了筹备，策划，指挥，分工等团队合作技能。
罗马炮架制作中
几个女孩子制作水球炮弹
制作完成，拍照留影
激战中……有同学故意去接射出的“炮弹”，“炮弹”开花了，溅了一身的水。哈哈，好玩！
下午3点半，所有活动结束，准备上车返程
返程中，依然意犹未尽，兴奋不已。
活动后记：这是我们小学阶段的第五次研学，值得铭记。每一次出行，同学们（包括我）都会有许多新鲜的见识和体会，同学之间的友谊及交流表达、操作探究能力也在一次次活动中得到了提升。感谢家长的支持，感谢研学旅行，让孩子们收获了书本外的成长！！！