清风朗月
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家校共育,携手同行

——实验小学二(26)班家访纪实

创建于2023-12-10 阅读277

这是一场“在路上”的教育,

满怀着憧憬和期待,

叩开心扉,促膝长谈,

只为见证最美的成长!


  路虽远,行则将至;事虽小,做则必成。家访活动是一座桥,一端连着学校,一端系着家庭。为进一步拉近家校距离,促进家校合作,我们开启了这场温情之旅,搭建起家校联系的“暖心桥”。

  家访过程中,老师对学生在校的优秀表现给予了肯定与鼓励,并提出新的成长目标与期许。同时,老师通过与家长的交流沟通深入地了解了学生们的家庭情况、生活情况、学习环境及心理状态,有针对性地帮助家长解决家庭教育中的遇到的困惑,并对家庭教育、劳动教育、心理调适等方面进行指导,形成家校合力,助力孩子健康成长。我们用心聆听了家长们对班级建设、学校发展等方面的意见和建议,氛围和谐融洽。

  轻松而深入的交谈,让家长们对学校各方面情况有了更为详细的认知,对学生的在校表现有了及时的了解;同时,教师也深入了解到了学生在家的表现,从而能针对不同学生的个性发展提供更有效的指导,为将来更好地开展教育教学工作提供支撑。

当我们的老师敲开孩子家门的那一刻,也敲开了孩子的心扉,爱和感动也同时弥漫而来……认真倾听,促膝长谈,真心交流,其乐融融。

通过家访活动让我们老师与家长在教育上产生了共鸣,得到了启发,也激发了家长、老师、孩子三者间的互动,使家校关系缩短了距离,形成了良好的合作伙伴关系。我们要加强家校的密切联系,同时注重孩子的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一 个家庭,影响整个社会”的教育效果。

  家访,是一份爱的牵挂,是一场爱的交流。每一场深入的谈心,每一次认真的聆听,每一份真诚的肯定,都在不断凝聚着家校之间的情感。学校会继续拓宽沟通渠道,丰富家访形式,积极为家长、学生和学校的交流沟通搭建平台,从而更好地服务于学生的学习生活和精神成长。

  让我们温暖聆听,携爱前行,让教育更具温情与内涵!

经过家访,我们深有感触。孩子的成长就像一粒种子,需要很长的一段周期,并且种子的花期也不同。教育孩子就像牵着蜗牛散步,需要我们不时放慢脚步,蹲下身子去聆听需求,欣赏他们的成长。一个孩子健康快乐的成长,需要家校双方的积极配合。

迢迢家访路,共筑家校情。通过此次家访活动,使家长与教师形成一致的教育思想,家校同心,为孩子铺设一条七彩成长之路。

家访拉近了教师与家长的距离,我们携爱前行,拉近与孩子心灵的距离;我们用爱护航,构建与家长沟通的桥梁。家长的热情更是让老师感受到教育路上不再孤单,爱,在家访路上延伸。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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