听评课是教师之间相互学习的一个重要途径，为了给本工作室教师提供一个观摩、学习、提高的平台，激发相互学习的兴趣，帮助教师在实践中解决教学活动中的困惑，进一步提升教师听评课专业能力，2023年12月6日我们进行了听评课活动。
此次听取的是试卷讲评课，它是教学中的一种重要课型，成功的试卷讲评具有巩固“基础”、开阔思路、发展能力的功效。试卷讲评课是一种有助提高学生学习成绩的方法，可以帮助学生正确的理解知识、整体理解考试内容、掌握考试要求、提高学习效果。
两位老师认真备课、磨课、研课，从对试题的分析、课件的制作、到教学环节的设计无不精益求精，在讲解试题时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，收到了良好的教学效果。
工作室全体成员对两节试卷讲评课进行了研讨，对每一节课堂中的亮点给予了充分肯定，同时对如何上好一节试卷讲评课提出了宝贵的意见。
黄虹老师的课堂气场强大，这是一堂有广度、有深度、有温度的课堂。她提取了试卷中有代表性的词汇，从词汇的记忆、拓展到运用，再到长难句的分析，每一步都稳扎稳打，夯实基础，层层递进，突破难点。最吸引眼球的是她对试卷的二次开发，她把阅读理解题改编成了语法填空题，进一步检测了学生的学习效果。
漆莹雯老师的课则是从容不迫，娓娓道来。这是一堂以传授解题方法为主的课堂。她善于分析文章的篇章结构以及提取关键句，并用倒推的方式来深挖作者的写作意图并发现答案。漆老师以七选五为抓手，引导学生做题要讲究方法，不盲目，不急躁，要做到心中有“法”，才能百战百胜。
此次活动，加强了教师之间的交流和学习，促进了教师专业化成长，取长补短，共同进步。
试卷讲评课、听评课