大胆走出去，细心收回来
——洋河校区参加联盟校教研活动纪实

“教而不研则浅，研而不教则空”。为切实提高课堂效率，提高教师专业素养，学习研讨新课标下，对学生核心素养的培养，洋河校区于2023年11月24日在文安校区参加了联盟校教研活动，并由七年级语文教师高海梅参加了语文“同课异构”公开课展示活动。

洋河校区由顾守波校长带队，教研室冯琪主任组织，以及各年级语文教师代表和青年教师代表参加了此次教研活动。

　　走进文安校区的课堂，听了青年教师庞淑娇老师的课。庞老师年轻而有活力，课堂引导由浅入深，环环相扣，温柔大方，教态亲切自然，学生配合良好，课堂气氛活跃，让我们真正领会到一堂好的课就是师生共同协作出的美妙交响乐，而不是老师的独角戏。

而后由我校高海梅老师在文安306班讲《走一步，再走一步》，高老师语态亲切，声情并茂，抽丝剥茧，丝丝入扣，以学生为主体，调动起学生的积极性，引导学生由浅入深地感受文章的情感变化，激发学生勇敢面对挫折的勇气和信心。

　　最后，由各学校负责教研的领导及同年级教师进行评课活动，在评课过程中我们学习到了各校区独特的教学理念和关注点，汲取联盟校先进的教学方法。

“教”以共进，“研”以致远。回到洋河校区，由冯琪主任主持参加联盟校教研活动的成员，又一次进行了深入的研讨。大家畅所欲言，冯琪主任高屋建瓴，提出将打破知识的碎片化，注意课与课之间的密切联系。培养学生坚韧的意志，坚强的性格，要聆听课堂上学生的声音，鼓励学生发言，让学生成为课堂的主人。

刘芳老师和史红霞老师发言说，我们的学生底子薄，基础差，有的甚至不认识字，面对这样的学情，我们一定要找到适合洋河学子的课堂教学方法，让学生有兴趣参与到课堂，让学生开口说话，建立课堂主人翁意识，让课堂有笑声、有掌声。

青年教师尉永祥和孟晓玲分享了参加此次教研活动的收获，树立今后奋斗的目标。

　　“青蓝工程”指导教师冯艳霞和罗素芳老师表示：洋河校区教研气氛活跃而热烈，老师们表现出前所未有的热情和投入，在这样的教研氛围下，洋河教师的幸福指数将大大提高。