阅读相伴成长
以身作则同阅读，终身学习共成长--丰德园3号家家长读书沙龙暨经验交流活动
语言是窗户（否则，它们是墙）一 書思•贝本梅尔
父母的语言决定了孩子的思维能力，语言能力，学习能力。多对孩子进行肯定的语句，使用4T原则:共情关注、充分交流、轮流说话、关掉电子设备，对孩子有终身有益。
12月9日上午10：30分，在学校一楼阅览室，伴随着一阵热烈的掌声阅读交流会正式开始。
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本次讲座由四年级三班孙曦树妈妈-纪宝丽老师为主讲带我们一起学习《父母的语言》这本书
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通过情景模拟再现父母不经意间的语言暴力
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见此情景家长们后悔，自责，父母和孩子说话是要经过思考的，不要给孩子贴标签。
小组讨论共情与同情的区别，愿我们所有父母都能懂得爱，注重沟通，表达爱，珍惜陪伴。
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多用肯定的词语，而不是禁忌词汇，适当善意的谎言去放大孩子的优点，发现孩子的闪光点，让孩子有自信！
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课程设计生动形象，家长们都沉浸其中
课程最后通过一个行动，两个感悟，三个收获，来总结学习，部分家长发表感言，相信到场的所有家长都有所收获！
最后，由班主任蒋老师进行总结发言。
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是爱，让我们成长，是爱，给予我们内心的温暖…要用爱的语言激发爱，培育爱，传播爱，使每一个孩子都快乐健康成长！
主持人：伊然妈妈
翻转师：孙曦树妈妈
签 到：孙新苒妈妈
现场布置：全体家委
美篇及文案撰写：韩恩茜妈妈
总控场及简报撰写:孙可馨妈妈
教师总结：蒋老师，代老师
审稿：蒋兴老师