为了全面提升美术教学质量，促进美术教师专业成长，优化课堂教学，落实美术学科核心素养，在潍坊市教育科学研究院的统筹组织下，2023年潍坊市小学美术学科育人能手评选活动于12月6日-7日在高密市崇文小学顺利开展。各县市区小学美术教研员及149名骨干教师参加了此次评选活动。
当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,我们相会在这美丽的高密市崇文小学校园,崇文小学的老师们也观摩学习了这场精彩的课堂大赛展示，共同领略了潍坊市小学美术优秀教师们的风采。
上午8:20正式开始啦！十四位老师各显神通，以全新的教学理念、新颖的教学构思、扎实的教学基本功以及饱满的教学热情进行了生动的课堂展示，不仅有效落实了学生核心素养的培养任务，更展现了各自的个人特色。参赛教师充分发挥个人自身特长，结合学生特点，精心设计教学活动，体现生态，强调多元，重视平等，推崇创造，演绎出一堂堂富有鲜活生命力又极具个性色彩的美术课。
老师们从课前导入、学习目标、问题导引、师生互动、合作学习、课堂小结、巩固练习等方面进行展示，充分体现了“教—学—评”一致性指向学习目标的创新课堂教学风采。 在老师们的精彩课堂上，同学们兴趣高昂，积极参与，乐在其中，创作出了一幅幅的优秀作品。
老师们通过《水墨画风景》的教学，带领五年级的同学们领略中国画的魅力，老师们课思路清晰、极具亲和力，把课堂还给孩子，让学生动起来，形成学生的兴趣和持续学习的动力，用传统的技法配合现代的教学方法，让孩子们畅游到中国画的意境中，让他们自然的、愉快的、主动掌握中国画的基础知识，不仅通过水墨实践获得对中国水墨画的一些真实的体验和感受，而且对中国画的鉴赏进行了感悟。
在《一模不一样》的教学中，四年级的孩子们通过老师们精彩的讲解，感悟并认识了特异现象的美，极大激发了学生的创意思维，设计了一幅幅精彩有趣的作品。
六年级的孩子们通过对《生命的甘露》的学习，充分认识到保护水资源的重要性，激发了学生的创作欲望，用一幅幅的招贴画作品号召大家一同保护水资源。
老师们通过《留住秋天》精彩讲解，吸引了三年级学生的注意力，激发了学生强烈的学习兴趣，并带领学生能够快速进入积极的合作交往状态，分组合作，各展其才。兼顾有差异的学生，让不同层次的学生都有所得。孩子们通过拼贴、拓印等方式，为我们带来了一幅幅美丽的秋意浓浓的作品。
优秀的评委老师，你们辛苦了！
8号上午，活动邀请了省级非物质文化遗产项目高密剪纸代表性传承人齐秀花老师为参加活动的老师们培训剪纸艺术，老师们走进剪纸艺术的世界，感受民间艺术的魅力。
本次评选活动，坚持立德树人的根本，突出了学生的主体地位，形成了学生的兴趣和持续学习的动力，老师们在活动设计中关注情境创设，体现了思维深度，达到了良好的教学效果；在教学过程中体现生态，强调多元，让学生们实现了积极的思维状态和积极的合作交往状态，并创造性的实现了目标的精彩，让我们看到了“以美育人”的重要性，推动了美术课堂的向前发展，拓宽了美术学科的教学视野。