诗经村学区优秀教师展播（五）

　　史明霞，诗经村学区君子馆小学教师。1997年参加工作至今，已在教育战线潜心耕耘26载。26个春秋，是坚守，也是奋进。她用一只粉笔，勾画出孩子们的美好未来，在三尺讲台上，托起莘莘学子的成才之梦。

　　她深知：小学生年龄小，知识少，阅历浅，缺乏明辨是非的能力，正因为如此，又有极大的可塑性，所谓嫩枝易弯也易直。因此她带领学生积攒废旧纸张和塑料瓶捐助残疾学生家庭。不仅使学生养成勤俭节约的习惯，更培养他们助人为乐的美德。她还以学校举办滑轮运动会为契机，对学生进行集体主义教育，树立学生荣誉感。利用班会，与学生共同制定班级目标，引导学生以主人翁的姿态为班级发展出谋划策，增强学生的责任意识。“塑造人类的精神和铸造人类的灵魂是这个时代赋予教育的重要任务”。史老师一直把这一重任记在心中，践于行动。

她利用微信平台每天都和学生倾心交流，如遇个别情况就进行家访。她了解每个学生的家庭背景，对特殊家庭的孩子给予特别关注”特别的爱给特别的你。”单亲女孩小英（化名），生活懒散，迟到缺课，史老师走进她的家庭，走进她的生活，用关心给予她温暖，用表扬树立她信心。如今她已是一个性格开朗，大方自信的小姑娘。每迎来一批新生，史老师会在两天时间记住他们的名字，一周时间了解他们的优缺点，十天时间熟悉他们的性格特征。她会把每一个学生装进心里，因材施教。“学生在我心中就是一张白纸，我要帮他们画出最美的图画”。史老师这样说，也一直这样做着。

　　“要给学生一杯水，教师必须有一桶水”，这是教育圈里流行的一句老话。但随着时代的进步，科技的发展，学生获得各种知识的途径增多，“一桶水”有时并不能很好完成“传道、授业、解惑”的任务，史老师加强学习，积极参加继续教育培训，多次赴石家庄、沧州、保定参加培训。在多年的锤炼中，她具备了广博的专业知识，积累了丰富的教学经验，成为学校勇挑重担的骨干教师。

　　教育孩子从来不是学校“承包”，也不是家长“单打独斗”而是家校“两手抓”。史老师作为“家长学校”的带头人，定期在“家长学校”授课，还邀请了优秀毕业生家长代表，就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早恋了我该怎么办”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”、“让孩子远离网络，家长责无旁贷”等问题进行解答。家长们纷纷表示收获很大。

　　教海无涯，丹心永驻；征途漫漫，热血难凉。已入不惑之年的史明霞老师以“自奋蹄，何须扬鞭”的进取精神，以“衣带宽，心不悔”的教育情怀，深耕教育，乐育桃李，收获着一个又一个姹紫嫣红的春天。