初冬有暖阳，求索在路上。
为展示名优教师的教学风采，发挥名优教师的示范辐射作用，落实新课标，研究新课堂，进一步提高教师的综合素养，改进课堂教学方式和教学方法，2023年12月8日上午，在美丽的上海城实验小学，举办了海城市小学数学落实新课标教学大赛、大练兵优秀课观摩活动。
活动分为三个环节，第一环节是教学大赛优秀课观摩，由两位在海城市小学数学教学大奖赛中，荣获“教学能手”称号的教师展示课堂教学。第一位是来自海州中心校的杨郁娇老师，她为我们执教的是三年级的《认识几分之一》。杨郁娇老师虽然仅有三年的工作经验，但是在课堂上，她的智慧与同学们的思维碰撞着，她的热情感染了在场的同学们和老师们。
第二位是西柳中心校的郑伟老师，她为我们带来的是六年级《比的意义》。郑伟老师沉稳大气的教学风格给我们留下了深刻的印象。
第二环节展示的是来自西四中心校的李兰广老师的一节说课，这节课代表鞍山市参加了辽宁省大练兵比赛，他展示的课题是六年级《圆的周长》。李老师设计的说课有深度，既落实了新课标，又体现了数学与生活的紧密联系。
第三环节展示两节演课，这两名教师在海城市教师大练兵活动中获得一等奖。一位是来自南台中心校的任辉老师，她演课的题目为三年级《稍复杂的排列问题》。另一位是来自开发区实验小学的孙昊老师，她演课的题目为《平行四边形的认识》。她们教态生动，教学内容设计充实有高度。
最后，由海城市进修学校郑主任对今天的几节数学课进行点评。她提出了四个话题。
话题一：培养学生的素养。
郑主任强调，创造营的思维方式，是信息时代的需要。所以我们应该思考，新课程标准下，我们数学教师应该怎么教？
话题二：新课程下的结构化、大概念。
她提出课程是围绕相同主题进行的螺旋式上升的教学过程，而这个螺旋式的组织逻辑就是结构化、大概念。
话题三：三种水平的教学，你现在在哪里？
她提醒我们，要时刻关注学科内知识的融会贯通，联系真实生活来思考数学。
话题四：学生的素养是学习经验，什么样的数学课堂能培养学生学习经验呢？
她要求教师上课不能只局限于教材，要准备有深度的问题，留给学生思考、交流的空间。
教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”，更是教学质量和教师成长的源泉。本次教研活动为老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创建了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。相信全体数学教师会在这浓厚的教研氛围中，不断思索，不断感悟，深耕细研，踔厉奋发！