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为了促进区域学校教师之间的学习交流，提升教师们的教学能力和教研水平，深化新课程教学改革，展示新课改成果，推动基础教育高质量发展，2023年12月8日下午，湛江市第二十九小学在该校一楼多功能会议室举行了江门市新会区小学教师教学提升培训班第二批学员学习交流活动。
本次活动由湛江市第二十九小学副校长郭喜华主持，参加人员有江门市新会区小学教师教学提升培训班学员20多人、湛江市第二十九小学冯少玲校长、部分行政、数学骨干老师。活动分为课例展示、评课交流和专题讲座三个议程。
开场白
活动伊始，郭喜华副校长为大家介绍了本次参加活动的领导及议程，这批江门市培训班学员的带队领导有张北海校长、王巧主任和林炳辉主任。郭喜华副校长指出开展本次课改教研活动的背景和意义，主要在于展示“卓悦教育”校本课改成果，促进教师之间学习交流，推动教育高质量发展。
课例展示
林斐老师展示的课例是《多边形的面积》，这是一节五年级数学易错专题评研课。这一节课充分体现了“卓悦课堂”的悦、新、活、实的特点。评研课就是要突出"评",彰显"研"。"评"要评得实在、评得生动、评出学生的自信；"研"要研得深刻、研得透彻，"研"出孩子思维的火花。在教学中，林老师抓住契机，启在疑惑处、发在关键处、导在核心处、指在优化处，及时“煽煽风”、“点点火”，让学生展开激烈的辩论，学生在交流中展现出惊人的智慧和灵性。在本节课中，学生演绎了特别精彩的"研"。打破了以往以教师为中心的"一言堂"练习评价模式，还给学生思考发声的"多言堂"，学生在淋漓尽致的争辩中展现出精彩的智慧，不停地涌动出求知若渴的状态和情怀。
课后，江门市的老师们跟林斐老师进行热烈的评课互动交流，大家对林老师新颖的教学理念及大胆放手给学生表现的卓悦课堂教学特色给予高度评价。
专题讲座
豆海湛副主任作的专题讲座是《校本课改的实践与创新》。他以教育部2023年7月21日发布的“2022年基础教育国家级教学成果奖”为例引入，指出了新一轮基础教育课改的方向。接着，豆海湛副主任从六个方面进行分享：一是我们与课改的那些事；二是课改的内涵与导向；三是校本课改的三大法宝；四是校本课改的创新举措；五是校本课改的特色经验；六是校本课改的实践成效。他结合自己的成长故事及跟随团队开展“卓悦教育”校本课改实践与创新的经历，分享课改的感悟与思考。最后，他与大家共勉：课改贵在坚持！课改贵在创新！课改是辛苦的，但课改又是幸福的。星光不问行路人，时光不负有心人。走在课改的路上，我们遇过挑战，也有过困惑；但我们依然要奋勇直前，无问西东，坚定信念，坚守情怀，追着光，靠近光，成为光，散发光！
豆海湛副主任的课改分享讲座也得到大家的充分肯定，大家赞赏这是真实而有特色的校本课改实践，很值得学习，收获很多！
本次课改学习交流活动获得了圆满的成功，取得了良好的效果！我们相信：只要心中有梦，眼中有光，就必能创造美好的未来！
撰稿：豆海湛
摄影：李科华
审核：郭喜华
