八千里路的云与月,全部在阅读中走进了孩子们心灵的深处。 瞧,一年级的小豆包们看得那么专注,书籍为他们打开了另一扇门,那是个五彩斑斓的世界。现在就让我们一起来分享一下尚志小学一年级的小豆包们这一学期的阅读成长足迹以及收获吧！
我阅读 我快乐
我的成长我见证——每日阅读打卡
为了帮助孩子们拓展阅读量，养成阅读习惯，各班级开展了“每日阅读打卡活动”，每天晚上，孩子们专注阅读20--30分钟。
亲子阅读时光
家长们是孩子们最好的榜样，他们放下手机，拿起书本，给孩子们营造良好的阅读氛围。亲子阅读，不仅仅是阅读，更是难得的增进感情的陪伴时光。
有声书吧
大声朗读是孩子一个自我欣赏的过程，在大声朗读的过程中，孩子们将文字变为了声音，并且还带着感情的，有节奏的朗读，使得孩子进入了一种美好的体验之中。
班级特色读书活动
一年一班“共读一本书”
书，是知识的海洋；书，是力量的源泉；书，是智慧的翅膀。在读书中，我们增长了知识，也收获了快乐。本学期一年一班开展了“共读一本书”阅读活动。每天中午静心阅读时间，共读一本好书，老师还会进行好书导读，每个学生捧起书本，遨游在书海中，他们静静享受着美妙的阅读时光。
一年二班“画喜欢的故事”
经典的童话故事不仅人物形象美，思想美，意境美，语言美，而且故事情节和主人公所处的环境都被美包裹着，使孩子们得到了良好的美育教育，不由自主地拿起画笔，画出自己最喜欢的童话故事人物或场景，一幅幅精妙绝伦的作品诞生了，看看吧。
一年三班“读书交流会”
一本好书，如醇美的清泉，泉水流经的地方，必定绿草如茵，芬芳满园……看！一年三班的小朋友们正在举行“读书交流会”。小朋友们争先恐后地将自己喜爱的故事分享给大家，模仿的动作惟妙惟肖，所讲的故事富有童趣又引人入胜。每每读到有趣的地方，讲故事的孩子就手舞足蹈地比划着，“言之不足，舞之蹈之”。认真聆听的孩子们听到自己读过的内容也忍不住七嘴八啥地附和起来，真是其乐无穷啊！
书籍点亮人生，阅读伴我成长，小小的讲台为孩子们提供了分享精彩的舞台，展示着孩子们阅读的收获和喜悦。
一年四班“诗歌诵读”
书是人类的财富，是人类智慧的结晶。俗话说：“腹有诗书气自华”。腹中的知识多了，文化素养自然就提高了。瞧，经过一段时间的打卡阅读、亲子阅读和共读一本书活动，孩子们已经可以在班级里分享精彩的故事内容和读书感悟了，那稚嫩的童声，像一艘战舰，带你到浩瀚的宇宙，像一匹神奇的骏马，带你领略自然的奥妙，人生的哲理……
一年五班“好书推荐会”
发现一本好书，犹如发现一座宝藏，读完一本好书，犹如饮下一杯甘醇的美酒，酣畅淋漓，回味悠长。为了激发学生的读书兴趣，营造浓厚的读书氛围，引导学生遨游书海，提高学生的阅读能力和实践能力，让阅读成为习惯，一年五班开展了“好书推荐”活动。 整个活动，同学们积极准备，把自己读过的好书与大家共享！
读书足以博采，足以长才。孩子们在阅读空间里找到属于自己的天地，从阅读中获取知识，丰厚底蕴，力争成为小小书香少年。
书香正浓，成长最美。阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。书山万仞志能攀，学海无涯勤可渡。通过此次读书活动，同学们通过分享读书的过程，体验了阅读的收获和快乐，尚志小学会继续为学生创造更多读书分享的平台，让孩子们以书养性，以书启智，以书修德，一路芬芳，一路成长。