为提高教学质量，促进各教师之间的交流与合作，淅川县思源初中教育集团荆紫关校区12月5日起，组织了各学科负责人示范课活动。在为期一周的示范课中，各学科负责人展示了独特的教学风格和，精湛的教学技艺，为同学们呈现了一堂堂，生动有趣，富有启发性的课程。
历史张高峰校长作课《两汉的科技与文化》引路课，以极具亲和力的语言，富有特色的组织教学和巧妙的教学设计，让学生充分阅读划重点，参与板书知重点，让学生在轻松活跃的气氛中，很容易就学会了这节课的知识内容。在掌握知识的同时，张校长还不忘进行德育思想渗透，拓展了南阳“四圣”认知，激发学生热爱家乡的情怀。并于课后及时与教研组教师展开激烈的评课活动，得到了扎实有效的反馈。
物理化学学科负责人王建涛校长作课《金属的化学性质》王校长的示范课课程内容丰富，涵盖了金属的各个方面，从金属的分类、性质到应用，都做了详细的介绍和解释，使学生对金属有了更深入的了解。教学方法多样，采用了讲解、演示、实验等多种方法，使学生能够更直观地了解和掌握金属的化学性质。课程设计合理，循序渐进，由浅入深。课程互动性强，教师与学生之间，学生与学生之间都有很好的互动，是一堂高质量的课程。
语文学科负责人王灵琴主任作课《山坡羊·潼关怀古》以元曲的文学常识导入，对课文的精美处、深厚处、丰满处、奇妙处、疑难处进行足够的咀嚼品味，进而读通读透全文。通过吟读、联读、译读、比读、背读、吟诵等多种形式朗读，自然巧妙的引领学生在诗歌学习中来回穿梭，反复的品读美句难句。纵观全课，注重诵读，强调体验，讲解简洁，点拨到位，设计巧妙，有文及人，由人及己，课堂教学思路简约而不失精致，简化而不失精彩，显得极具组合之美，层次之美，层进之美。
政治历史学科负责人全宏建校长作课《抗日战争的胜利》 在整个教学过程过程当中，全校长更加注重连接历史事件和学生生活，现实社会等，让学生更加深入的接受和理解历史知识，同时也能够使学生认识到历史与现实的联系，并且互动环节也形式多样，这当中能够有效的提高学生的积极性和自主学习能力，促进他们思考，交流和合作。
数学学科负责人程显峰老师作课《图形面积的最大值》。程老师在课堂上注重引导学生思考和观察，通过学生自己动手操作，加深了学生对求图形面积的理解和掌握，培养了学生的思维能力和实践能力。
生物地理学科负责人成云洲老师作课《基因在亲子间传递》。成老师在授课过程中注重启发式教学，通过问题引导和鼓励学生自主思考，培养了学生的独立思考能力和科学思维习惯。并在课程结束时进行了总结和回顾，帮助学生巩固了所学知识，并提出了进一步学习的方法和建议，有助于学生形成良好的学习观和思维习惯。
英语学科负责人凌小培校长作课阅读课《How to protect ourselves in the earthquake》凌校长进行英语阅读课，重视英语课堂教学的三大类活动组织，为英语教师做示范指导。课后的评课环节，结合考向、班级学情，对课堂环节逐一剖析，指导教师重视课堂教学、课堂管理以及课后辅导。
本次示范课活动取得了圆满成功，得到了师生们的一致好评。通过观摩和学习，同学们对各学科知识有了更深入的理解和认识，老师们也收获了宝贵的教学经验和启发，同时也加强了各教研组之间的交流合作，推动了学校教育教学工作的不断发展。
（供稿员 凌慧）