泡石淀小学教师在小学教研室的领导下，在学校领导的大力支持下，在全体师生共同努力下，认真贯彻落实上级会议及文件精神，以提高教育教学质量，培养学生学习习惯为重点，以推进学校精细化管理工作为着眼点，以抓常规促管理，抓质量促提升，抓科研促内涵为根本，以全面实施素质教育为契机，优化课堂教学结构，深化学校内涵发展，不断促进我校各项工作稳步发展。
一、教师发展促成长
教师是开展学校各项工作的主力军。拥有一支稳定的、可持续发展的教师队伍，学校的工作才有活力，办学质量才能不断提升。学校从抓培训促发展、抓教研促成长、抓课堂促质量、抓常规促提高等几方面不断促进教师的专业发展，为不断提升教师专业成长，促进教学质量提升奠定良好的基础。
1.抓培训促发展
本学期我们通过线上、线下等多种方式参加新课程标准、学校校本等多项内容的学习。通过不断地学习、培训，教师在专业素养方面有了很大的提升。
2.抓科研促成长
3.抓课堂促质量
提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键。为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范。一是教务处以行政领导推门课、骨干教师示范课、青年教师达标课、参赛教师研磨课等形式，不断提升教师课堂驾驭能力； 二是以赛促教，通过学校教学大赛、市区教学大赛等途径，不断提高教师教学水平和课堂质量；三是不断提高教师基本功。
4.抓常规促提高
课堂加强教学工作的常规化管理是教学工作的基础。教务处不仅做好每月对教师的教案备写、作业的设计及完成情况等工作进行常规化的检查，发现问题，总结优点，并且每次检查后及时反馈，帮助有问题的教师不断提高。同时在课堂教学方面，严格要求，让老师在课前准备、上课态度、教学方法、板书设计等方面推陈出新，精益求精。
二、学生特色促发展
本学期，以培养学生学科核心素养为抓手，开展了“读书分享”、“书法大赛”、“消防知识竞赛”、“英语单词大闯关”、“我会写我会画”等活动，要求全员参与，提高学生的积极性。
1.学生常规及特色作业展示
2.各项竞赛活动评比
消防知识竞赛
语文、英语书法大赛
成果展示
成果展示
各年级组织知识竞赛
唐校长为竞赛优秀学生颁奖
3.文体活动
三、下一步工作打算
在维护学校工作中的基础上，狠抓教学精细化和执行力。教学常规要精细，各项工作做到有布置有落实，要求形式多样，规格要高。加大教师的备、讲、批、辅等工作检查与指导。加强教研活动的督促和指导。