【蔡运煌名师工作室】聚焦单元教学   静待“研”途花开——记赣州经开区小学数学教研活动

为深化课改精神，进一步探索我区单元整体教学设计与实施的途径，促进我区小学数学教师专业发展，提升业务素养。12月7日，赣州经开区小学数学大单元教学主题教研活动在赣州市赞贤路小学如期举行。

首先执教的是来自赣州市赞贤路小学的温瑜媛老师，她执教的课题是《平行四边形的面积》。温老师首先通过课前拼图小游戏，为后面平行四边形转化成长方形埋下了伏笔。

在课中温老师循循善诱，结合当下文明城市复检的热点，创设了两个班包干区公不公平的问题，让学生经历了猜想、验证、最后得出结论的过程。

整节课思路新颖，从数面积单位数量到观察平行四边形和长方形的联系，整个过程以学生为主体，发挥了小组合作的力量，自主探究出了平行四边形的面积公式，积累了面积的探究经验，为后面学习三角形的面积做好了铺垫。

接下来执教的是来自赣州市焕文小学的刘婷老师，她执教的课题是《三角形的面积》。

刘老师注重通过问题引领学生思考。课堂伊始，教师提问：千千万万个三角形我们都要研究一遍吗？引导学生可以把三角形分成锐角、直角、钝角三种类型去研究，培养了学生的分类思维。

在课中，刘老师放手让学生自主探究，让学生自主说理，只在关键处给予启发和点拨，充分做好了一个组织者的角色。

它山之石可以攻玉，教师的专业成长，离不开教研团队的打磨，更离不开相互切磋的磨练。听课结束后，5位教师代表从不同的视角对这两节课进行了点评。

问渠那得清如许？为有源头活水来。在评课结束后，我们有幸请到了蔡运煌校长给我们做大单元教学的讲座。蔡校高屋建瓴的指导，既给了大家理论支撑，又教给了大家在平时的教学中一些可行的方法。