为贯彻落实三门峡市教育局、义马市教体局《基础教育课堂教学“大练兵、大研讨、大展示、大应用”活动实施方案》精神，扎实推进义马市教体局提出的基础教育质量提升三年行动方案，深化五位一体教育发展理念，促进课堂教学改革，全面提高教育教学质量，义马市练宇平名师工作室银杏小学语文组开展研课磨课活动。
银杏小学语文组自10月16日开始至11月28日，安排讲课、听课、磨课、研课、集体大教研、年级组小教研等一系列专业能力切磋探讨。
活动将“练”落到实处，吴倩然从低年级拼音着手导入一年级课程《开满鲜花的小路》、《影子》高年级阶段的教师郭瑜经过年级组对课程设计的研讨交流呈现《古诗三首》、《太阳》课堂教学精益求精，让学生通过希沃白板感知太阳和地球。曹萌老师《松鼠》精巧的板书设计让学生记忆犹新，《四季之美》学生动手制作的书签恰到好处的嵌入课堂教学。闫银平老师《穷人》、《少年闰土》的文章结构化分析让课本人物惟妙惟俏。她们抽丝剥茧明确教学重点，从兴趣点出发，设计有意思可操作的互动环节，让课堂妙趣横生。
大练兵时老师们及时记录听课记录，找出问题所在，课后评委老师“青蓝”结合，分享经验，帮助练兵教师真正掌握课堂中的精彩之笔和不足之处。
善思考而能进步，闫银平老师主动分享课文与大单元教学的融合，结合自己的教学篇目，将这一思路推广具体。课后老师们流畅的进行说课，听课的老师进行评课，小伙伴们的发言都很精彩。正如闫老师所说语文课和写作文一样要有开端 发展 高潮，希望大家继续探索都能把语文课上的很唯美。
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”课后交流是很有必要的，结合课后反思是教师课堂教学的一面镜子，把自己作为研究对象，重新审视自我，会有意想不到的效果。
每一期的教研会老师们紧扣课本分别从词语、默写必背课文、日积月累、语文园地、句式训练、阅读理解、阅读训练、习作等版块的专项练习提出了切实可行的复习办法，希望大家一起努力规划好复习时间，精准高效有针对性的复习。
经过几番研讨每一位教师都对课前课后做了充分准备，仔细研读课程标准，立足双减政策，进行基于学科核心素养、各具特色、精彩纷呈的课堂。看得出此次活动的开展是有意义的，真扎实的！希望在今后的教学中我校教研组教师深耕教坛，同心同育！
总编：练宇平
统筹：吴倩然
策划：段新平
编辑 ：曹萌
出品：义马市练宇平小学语文名师工作室