为增强学生的护牙意识，丰富学生的爱牙知识，养成良好的爱牙护牙习惯，我们结合劳动课程《我的牙齿我爱护》，开展了爱牙护牙的教育活动。
了解牙齿
牙齿，是人体最硬的器官，除担负切咬、咀嚼等功能外，还起保持面部外形和辅助发音等作用。
牙齿可分为切牙（门牙）、尖牙（虎牙）、磨牙。切牙的功能主要是切割食物，对我们的发音也会有影响；尖牙的主要功能是撕裂食物；磨牙是口腔中最重要的功能齿，担负主要的咀嚼任务，磨碎食物。
牙齿从纵剖面观察可以看到有三层硬组织，即牙釉质、牙本质和牙骨质，而牙髓组织位于牙齿内部的牙髓腔内。
人的一生，共有两副牙齿，即乳牙和恒牙。乳牙就是第一次长出的牙齿，恒牙大约在我们六岁时便开始长出。六岁时乳牙会渐渐松动和脱落，到十二、三岁便全部换上恒牙。这个阶段，称为换牙期。
观察牙齿
班级里的很多孩子都开始换牙啦，这让孩子们对牙齿更是充满了好奇！来，同桌之间互相观察一下牙齿吧。
“老师，我有一颗银牙！”“咦，真的是哦！你要好好保护牙齿哦！”
学习巴氏刷牙法
国际公认的正确刷牙方法——巴氏刷牙法。
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刷牙实践
巴氏刷牙法，我们学会啦！
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“健康每一天，从爱牙开始”。不仅仅是口头上的承诺，更是我们每个人应该身体力行的。人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生命的每一天！我们的“爱牙小卫士”棒棒哒！
“我的牙齿我照顾”主题教育活动，不仅让学生了解了牙齿的相关知识，掌握了正确的刷牙方法，还增强了他们爱牙护牙的防范意识。让我们坚持早晚刷牙，关注口腔健康，绽放最灿烂的笑容！