2023-2024津南支教团队
寒风渐起，落叶飘零，灵台县新开中心小学校园里暖意触手可及。2023年12月8日有这样几个人他们将新的教学理念和教学方法带到新开中心小学，将饱含真情的爱心助学学习用品送到家庭贫困学生手中。他们是天津市津南区灵台县支教教师张振香、付百芳、李振银、赵自欣、钟亚洲。
为更好的发挥“送教”的示范引领作用。五位教师围绕新课标及大单元教学理念精心准备、深挖教材、整合拓展教学资源、巧妙设计，以娴熟的教学技能、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练，呈现出一堂堂高水平的示范课。
冬日暖阳照射在操场上，付百芳老师和一年级31个孩子沐浴金色的阳光，师生的微笑、孩子们稚嫩、新奇的眼神都是这冬日里最美的风景。老师带领学生共同慢跑、热身、徒手操让孩子们充分感受体育运动的的魅力。本节课的核心部分是 《各种方式接力跑》，教师结合一年级学生身心发展特点采取示范与讲解相结合的授课方式，让学生学会传与接的动作要领。练习环节中老师关注学生的动作练习过程和安全意识，利用评价方式提高孩子们的学习热情，通过“学、练、赛”的方式让学生真正成为课堂的主人，教学竞赛成为本堂课的活动高潮。整堂课孩子们在愉悦、轻松的氛围中学会正确的交接方法，在运动竞赛中得到展示提高，既锻炼身体也顺利达成本课教学目标。
赵自欣老师执教二年级美术课《做一道拿手菜》。课前赵老师做了充分的准备，亲自为学生设计了精致的摆盘。课上赵老师引导学生对于生活中观察到的菜肴进行回忆并通过图案、作品引导让学生把自己想象或记忆中的菜肴造型和色彩大胆表现出来又有所创新。随后指导学生运用彩泥的团、搓、压、切、贴等方法制作一道拿手的“菜”。一盘盘精美的菜肴，像一件件艺术品彰显孩子们的智慧。
钟亚洲老师执教三年级数学课《分数的初步认识》。他很好地把握教材，充分考虑学生的年龄特点和学习起点，给学生自我展示的平台，折一折，画一画，说一说，让学生通过操作、观察，找到了解决问题的方法，活跃了学生的思维，既培养了学生的探索精神，又充分调动了学生群体的积极性。在形象的图形帮助下进一步巩固了对分数的认识。
李振银老师执教四年级英语课《Unit 5 Let's learn and Let's play》李老师教学体现了“词不离句，句不离景”的教学理念，并通过体验、猜想、推测、讨论逐渐形成自主、合作、探究的学习模式。课堂多样的学习方式及教师多样的激励性评价，学生的学习兴趣越来越高。李老师还将本课教学内容与单元内其他课时进行了巧妙的整合，并拓展补充的教学资源，《合理营养 平衡膳食》，使学生了解吃早餐的重要性，不暴饮暴食等健康知识，让学生运用本单元学习的食物，饮品等制作自己的一周健康食谱，懂得了合理搭配膳食对身体健康非常重要。
张振香老师执教五年级语文《父爱之舟》。这节课张老师围绕新课程标准及单元学习目标“品场景细节”，注重对阅读策略的优化教学，努力改变学生被动学习的状态。让他们成为更加积极、主动的阅读者，提升学生阅读的能力。课堂中张老师依托课内文本阅读资料的拓展，充分落实义务教育《语文课程标准》提倡多读书，读好书，读整本的书的理念，培养学生的课外阅读的习惯和能力。
教育是一场美丽的相遇。课堂教学结束后，李振银老师以《以教学资源赋能，发展学生核心素养》为主题，开展了培训交流活动。他结合自身学习与课堂教学经验，用生动的课例、详实的课程资源，从2022义教版课标简述、小学英语学科核心素养的定义、课程资源的开发等为教师进行详细讲解。
张振香老师和老师们学习统编教科书倡导大量阅读的编写理念，一起梳理教材的课外阅读拓展的路径与体例及小学语文教科书课外阅读的编写体系，结合各年级“阅读链接”探讨课外阅读课程开发。让聆听培训的老师们受益匪浅，如沐春风。随后团队成员又于学校领导就学校特色活动发展、大课间活动开展进行深入的交流，提出建设性建议。
教师的幸福源于课堂上啁啾的提问，高举的小手。支教团队为新开中心小学16位家庭经济困难学生捐赠了学习用品并鼓励孩子们听从老师的教导，努力学习，不断进步、快乐成长。
千里牵手，情深谊长。他们挟裹着海风的温暖而来，协作路上，他们不忘初心；在新的起点上，奋楫笃行不止步，携手致远共前行。