教师肩负责任，家长满怀信任
相约冬季，为爱而来
共赴一场幸福的“约会”
这场相聚
关乎孩子 关乎家长
步调一致 共育花开
一场双向奔赴的美好，已然开启··
赣州市保育院（北区）小五班第一期读书沙龙活动
每一份温暖都从用心开始，
精心布置温馨的沙龙环境，
赋予这场家园共话的仪式感。
小五班家长积极报名参与此次活动
《不输在家庭教育上》
问道书卷，精心挑选
提升理念，智慧陪伴
带着一份期许，
怀揣着一份信任，
带着汲取教育智慧的渴望，
家长们如约而至，
共赴这场关乎孩子成长
关乎家长和老师之间同频共育之约。
主持人刘儒林妈妈
带领我们进入今天的第一个环节——破冰环节
大家互相自我介绍
笑语盈盈
轻松愉悦
一致的认识，相同的心愿，拉近家长朋友们的距离……
共同阅读 用心领悟
一群爱学习，爱读书，
愿意为孩子改变的父母，
他们正在用书中汲取的养分提升自己，用专业的家庭教育理念影响孩子，
让我们跟随家长朋友们，相聚在书的海洋里，奔赴一场心灵的航行，共同分享他们的读书成果吧！
分享感悟 交流心得
沙龙现场氛围轻松，结合孩子特点，大家以聊天的方式交流阅读所得。
子潼妈妈说：“本次阅读给我触动很大，感受到三分教是指教诲要适量，七分等是指父母要尊重孩子的天赋秉性、成长步调、敏感期等，等待孩子自我学习，让他自己去尝试、去体验、去失败、去成功。”
楠雨妈妈说：“作为父母，我们要尊重孩子的天赋秉性、成长步调，了解孩子敏感期的各种表现，对孩子要有耐心。”
嘉辰爸爸说：“每个孩子都有自己的个性，作为家长的我们，更应该保持耐心，多多鼓励，学会换位思考，互相尊重。”
是呀，好的教育是三分教七分等。在深度的阅读，真情的交流中我们充分认识到，在孩子磨蹭时，发脾气时，顶嘴时，我们要慢下来，用共情的方式接纳孩子的情绪，关注孩子的感受，耐心等一等，就会发现孩子独特的美，成就的不仅仅是孩子！
诉说困惑，交流经验
交流愈深入，氛围愈浓厚，大家各抒己见，畅所欲言，分享着彼此的育儿经验和教育策略，同时也提出了自己在育儿过程中遇到的一些困难和疑问，不少家长感到进入三岁的孩子不服管、脾气大，坚持自己的想法，不听从家长的要求和意见，控制力弱，当受到外界事物和情境刺激时，他们的情绪出现爆发。
黎老师和肖老师根据孩子身心发展特点，予以了切实有效的指导：
（1）注重创设具有情感性、参与性的物质环境，以物质环境 熏陶儿童；
(2）允许幼儿用合理的方式表达和宣泄自己的情感，使幼儿 情有所归；
（3）鼓励幼儿进行多维交往；
(4)在丰富的实践过程中，获得多种情感体验，潜移默化地培养幼儿良好的情感；
(5）加强点滴渗透的情感教育。 家长应该注重将情感教育有机地融合 在各个领域中，让孩子在多种多样的活动中进行各种情感体验和情感的培养。
思考不停步，交流在延续
决定孩子成长高度的，
是父母的眼界和格局。
决定父母眼界和格局的，
是他们读过的书、付出的行动。
至乐莫如读书，
至要莫如教子。
家长读书会
是一场心与心的交流，
更是一场爱与爱的沟通，
每一份温暖的教育，
都是从相遇开始，
让我们家园携手、同心同行，守护成长。期待我们下期再见！