——基于核心素养的初中化学证据推理能力的教学研究
2023年11月16日星期四下午14:30在琼海市嘉积中学科学馆105举行琼海市中考化学备考活动，所授展示课的是本课题组成员王花芳老师，出席本次活动的是琼海市全体初中化学老师。
课题是《课题1金刚石、石墨和C60》
环节一 授课过程
王花芳老师首先从前面的学习中学生已学了第二单元氧气用途、性质、制备，第三单元已学了物质的构成，第四单元又学习水的组成引入。认识物质的视角比较零散，在这节课中王老师帮助学生建立认识物质的学科视角，从而建构模型，发展学生科学思维。
王老师引领学生从化学视角认识物质，完善学生对物质研究的视角。带领着学生在做活性炭的吸附实验，在实践中理解活性炭的吸附性，进一步渗透证据推理，培养学生的证据推理能力。
琼海市初中化学老师集中于嘉积中学科学馆105进行听课交流。
环节二 课后交流
王老师分享备课过程，课题研究过程，教学反思，并说出课题研究中遇到的问题，大家交流，分享，提出建议。
各校教师代表对王老师的建立认识物质视角的思维模型，及课题研究精神给予非常高的评价，同时也为该课题研究过程中遇到的问题提出宝贵的建议，解决了很多问题，更为课题的研究指明了更远的方向。
最后，王冬容老师做总结发言。本节课的功能价值在于帮助学生系统地建立认识一类物质的学科视角，建构认识物质视角的认知模型，发展学生科学思维，证据推理。还在于体现“结构、性质和用途之间的关系”等学科思想。在今后的教学中我们研究教材内容背后隐含的学科思想，真正促进学科素养落地。
本次备考活动暂时告一段路，但教学研究永远在路上！我相信在琼海市教育局领导的引领下，2024年琼海市中考化学成绩更上一层楼！