冬之美，在于乐学与善思；教之美，在于爱与激情。为进一步提高青年教师教育教学能力，促进青年教师又好又快发展。2023年12月8日，大唐现代双语学校青年教师研修班第一讲如期而至。由大唐教育发展中心赵学昌主任进行开班仪式。
此次青年研修班研修活动的主讲教师是大唐教师发展中心张立平老师，张老师以“素养视角下的学习目标与设计”为主题和大家进行了两个方面的交流分享。
首先，张立平老师从“素养”与立德树人、三维目标三者关系进行全面系统阐述，强调学科素养的重要性，是党的教育方针的具体化、细化。因此为建立核心素养与课程教学的内在联系，各学科应基于学科本质凝练了本学科的核心素养，明确学生学习该学科课程后达成的正确价值观、必备品格和关键能力，对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标进行整合。
张立平老师对核心素养下，如何确定学习目标也进行多视角解读。一方面，学习目标确定的依据从课程目标、学生能力、教材要求进行制定。另一方面，在制定中学习目标不能太模糊，要具体、明确。其中以初中数学、初中化学、高中化学等学科作为案例分析学习目标存在的主要问题。张立平老师结合自身多年数学教学经验，简洁明了讲述数学学习目标制定既要做到言行一致，也要贴近实际，使各位老师对学习目标制定有更深刻的认识。
通过本次培训，青年教师们真正透析了素养之下课程目标的设置及应用，教学基本素养也有了进一步提高。许多学员表示，这次培训给他们带来了很大的帮助和启示，更为他们的职业发展打下了坚实的基础。本次培训的价值不仅在于提升青年教师的教育教学能力，更在于推动大唐教育事业的发展。培训为学员们提供了宝贵的学习机会和资源，帮助他们更好地适应教育教学改革和发展的需要。同时，也为本校教育事业注入了新的活力和动力，为提高整体教育质量做出了贡献。