凝心聚力备中考，砥砺笃行待花开
——柳州市初中数学教研员领航工作室教研活动
为进一步优化数学学科中考备考策略，把握中考方向，提高复习效率，2023年12月7日，我区在柳州市第四十一中学召开了2024届初中数学中考备考指导系列活动。柳州市教科所数学教研员王思鑫老师受邀莅临指导备考工作，参加本次活动的还有柳江区数学教研员何昭才老师以及柳江区各校教研组长、备课组长、九年级全体数学教师及柳江区中学数学名师工作室成员与专家组成员。
本次活动在柳江区教研员何昭才老师的主持下拉开了序幕
本次活动分为以下四个环节：
一、2023年秋季学期11月教学质量监测质量分析
七年级数学11月教学质量监测质量分析(时雄涛老师)
八年级数学11月教学质量监测质量分析(郑顺玲老师)
九年级数学11月教学质量监测质量分析(覃尚丽老师)
三位老师从试卷分析、数据分析、答题情况、教学建议等方面做了详细的整体分析。也对每道题学生做题情况进行了详细分析，及时总结反思了每道题出错的原因，最后，针对本次检测出现的问题，提出了以下阶段的教学关注点。他们指出：
1.抓基础：每周一次或两次，给学生打印一些基础的计算题和概念题，让学生在不断重复的过程中，掌握知识，提高学习信心。
2.抓细节：我们在讲课的时候，适当放慢速度，让更多的学生能清楚做题时每一步的依据，以及每一步的具体操作，要求学生不要跳步，一步步来进行，等熟练度足够了，再加快速度解题。在平时要求并锻炼学生的读题、审题能力，阅读清楚题目的要求，才能正确答题。
3.抓课堂：可以适当改变授课方式，例如采用合作探究的方式，或者播放一些有趣的微课，来增加课堂的互动性和参与性，进而提升我们的课堂效率。构建“五先课堂”：题目让学生先做，思路让学生先想，答案让学生先说，问题让学生先找，小结让学生先理.
二、2022年版数学课程标准 学业质量解读
何老师对2022年版数学课程标准中的学业质量版块进行了解读，并以新中考新题型为案例，从备考计划、课堂教学、训练、讲评等方面对往后的备考提出了中肯的建议。
三、中考备考研讨课由柳州市第四十一中韦小媛老师讲授，授课内容为《反比例函数与一次函数综合应用》专题复习。
韦老师以“一图一课”设计了求函数解析式、求点坐标、由函数值大小确定自变量的取值范围、聚焦问题求三角形面积、点的存在性等问题，通过这样层层递进，由易到难的教学设计，变条件，变结论地开展变式教学，让学生在条件与结论变化中，深入挖掘条件，抓住问题的本质，找到解决问题的通法，渗透了分类讨论的数学思想方法。
韦老师课堂驾驭能力很强，由浅入深、变式层层递进、精准的数学言语和数学思想方法点拨恰到好处！学生展示能力、语言表达能力超棒！充分体现了韦老师平时课堂教学中很注重学生讲题能力和表达能力的培养。
课后，柳州市教研员王思鑫老师对韦小媛老师的专题课例展示给予高度评价！肯定了韦老师本次专题开展的必要性，对课堂安排和流程的设计、题型的安排都十分合理，本节课目标明确，内容有梯度、注重学生自主探索、注重一题多解等。
四、柳州市教研员王思鑫老师做题为《如何做好中考第一轮复习》中考备考专题培训讲座。
王老师主要从以下六个方面进行详细的培训与建议：
1、统一复习的原则和思路；2、集体备课，拟定复习计划；3、研究中考题目，确定复习方向；4、注重隐形教育的设置；5、培养学生良好的答题习惯；6、加强‘’‘三点建设’
老师们受益非浅
最后何老师对本次活动进行了小结，他希望与会教师要把本次培训内容内化于心，外化于行，把今天学习所得传达给各校未参会的老师，让我们携手一起为柳江初中数学教育质量的提升而努力奋斗。
本次2024届柳江区初中数学中考备考指导系列活动，不仅为老师搭建复习研讨的平台，为数学中考备考指明了方向，更增强了老师们科学备考、决胜中考的信心，相信明年中考必将取得更好的佳绩！
图片：黄群珊，覃兰仁，刘珍珍
编辑：黄群珊
审核：何昭才