“垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源”，随着城市化的发展，垃圾正在逐年增长。2023年9月17日是“世界地球清洁日”，为了让孩子们知道保护环境的重要性，学会垃圾分类，为了宣传环保与可持续发展理念，让同学们从自身做起，用实际行动来保护环境，将垃圾分类养成一种习惯，让规范回收形成一种长效机制，在湛江十六小——四年级三班开展了“垃圾分类小能手”的劳动教育课程。
《垃圾分类小能手》
年级：四年级
授课人：陈蝶
（老师为大家解释为什么要进行垃圾分类。）
垃圾分类理论知识（庞夏倩摄）
陈蝶老师向同学们介绍了“垃圾分类”的重要性以及什么颜色的垃圾桶应该放置什么样的垃圾，讲解了垃圾污染环境的资料,让大家了解随意丢弃垃圾的各种危害。课上同学们积极参与，认真思考。认真学习垃圾分类知识，了解不同种类垃圾的属性和处理方法。
积极参与课堂的学生们（庞夏倩摄）
学生主动学习应如何进行垃圾分类？
可回收物：包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属等。请把它们投放到蓝色的可回收物垃圾桶中。
厨余垃圾：包括剩菜剩饭、果皮果核、菜叶菜根等。请把它们投放到绿色的厨余垃圾桶中。
有害垃圾：包括废电池、废灯管、废药品等。请把它们投放到红色的有害垃圾桶中。
其他垃圾：包括卫生纸、陶瓷制品、废纸箱等。请把它们投放到黑色的其他垃圾桶中。
（同学们画的垃圾分类的标志真好看！）
教师每教一个垃圾分类标志，都会让学生绘画出相应的垃圾分类标志。学生自主动手绘画各类垃圾桶的标志，不仅会加深对垃圾分类的认识，而且有利于下一步进行垃圾卡片的分类环节。
（在娱乐的背景下做相关的垃圾分类知识）
课上，陈蝶老师从为什么要垃圾分类、垃圾如何分类和如何做好垃圾分类这三个方面，通过图文结合，让同学们了解到垃圾分类的重要性。认识垃圾分类标志和生活中所对应的垃圾桶颜色，并且结合“鬼屋历险记”的游戏，让同学们对于垃圾分类的记忆更加深刻了，做到在乐中学，在玩中学的教育理念。
（学生合作分类关于垃圾的卡片）
（学生们都在积极地讨论着）
最后，让学生分小组共同讨论交流，合作完成各种垃圾卡片应放在哪类垃圾桶，并上台分享，通过动手实践深刻理解并掌握垃圾分类的知识。