公开教学亮风采   五育并举促发展

为了更好地发挥优秀教师的引领和示范作用，加强教师之间的教学交流，促进仲恺高新区教师的专业化成长。12月8日周五上午九点由仲恺高新区教研工作人员统筹安排，在惠州仲恺中学日新楼三楼阶梯教室开展了区级高中政治学科教研活动。

本次活动由马晓琳、李英谭教师进行了课堂教学展示，两位授课教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出一堂堂高水平的示范课。

马晓琳教师选取的课题为《基层群众自治制度》，授课类型为高三复习课。她首先带着学生对其他基本政治制度的基础知识进行回顾，向我们展示了教学框架、政治学科核心素养以及考情预测。

再按照“是什么”、“为什么”、“怎么做”的思路，引导学生通过观看“中国村民自治第一村—合寨村”的视频，以小组合作探究的形式进行讨论思考，充分调动学生学习的兴趣，发挥学生学习的主动性。

最后以地方卷和全国卷的真题对课堂知识进行巩固训练。整个课堂思路清晰，条理明确，向我们展现了一位经验丰富的高三教师深厚的教学功底。

李英谭教师授课的题为《文化强国与文化自信》，其幽默风趣的语言、生动有趣的教学获得满场听课师生好评。李老师先带领学生对“文化强国”和“文化自信”的关系进行明确，再精心设计“议”文化、“悟”文化和“兴”文化的环节将本课内容进行贯穿。

李老师在“悟”文化环节，通过事例和故事引导学生“找出中华文化中让我们骄傲的点在哪里？”从而达到情感的升华，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

最后，李老师在“兴”文化环节中，通过展示其在课前对惠州仲恺中学“高中生文化素养和思想状况调查”的数据，理论联系实际，引导学生查看调查报告，找出文化现状不足，探究文化强国的措施，极大地调动了学生的课堂参与，能鼓励学生积极投身于中国特色社会主义文化发展之中，推动社会主义文化强国建设。

马晓琳老师和李英谭老师分别对自己的授课思路进行了讲解。

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。仲恺高新区全体老师本着“追逐名师，靠近名师，成为名师”的初心，积极地听课评课，学习经验，分享收获。

仲恺高级中学包老师认为马晓琳老师授课的知识容量非常大，但其特别注重对学生的学法指导；李英谭老师则从生活、古今中外进行对比，时刻在对学生进行情感价值观的渗透，政治站位高，并且课前思想政治状况的调查可以看出其备课花了特别多心思，能够引导学生积极参与课堂。

仲恺高级中学杜诗雅老师认为马老师在上课的过程当中时常鼓励学生，并且注重习题的练习；李老师制作的学生思想政治状况调查能够体现寓教于乐。

仲恺华实高级中学严芯晴老师和惠州仲恺中学吴巧华老师也对两位授课教师给予了肯定。