为进一步提升教干教师理论素养，学习先进地区的先进教学方法策略，运用现代技术增强教育教学实践能力，近日，由日照市教育局组织，来自全市各区县的20名80后副校长来到潍坊进行为期20天的挂职学习锻炼，我们有幸作为其中的学员参加了本次挂职锻炼。
本次挂职通过理论报告、专家引领、主题研讨、挂职研修多种形式相结合，旨在培养教干教师的研究与创新能力，提高在教育教学中解决实际问题的能力和创新精神，能够在教育实践中提出自己的理念和新的方法，推动学校品牌文化建设。12月7日至9日，三研基地给我们安排了丰富的精神大餐，给了我们太多的惊喜。
一、专家互动，赋能成长
12月8日上午，潍坊市高新区东明教育集团教育团队作了题为《优化管理的策略与研究》的精彩报告。
方校长从党建筑基、干部成长、教师队伍建设、课堂建设、调试关系五个方面向我们阐述了他的治校之道，让我们深刻感受到了方校长的治理校之道，方校长在用真情做教育，在这里，老师是有实力的，学生是有张力的，校园是有魅力的。
12月8日下午，文华小学郑旭校长就学校课程体系与管理机制与我们作了交流分享。学校的看见文化，让学生有了自信能力，学校的未来教育、1+N+X课程、“奇妙叶世界课程”让我们领略了文华小学丰富的学校课程，让我们对学校课程体系建设和管理机制有了新的认知与思考。
听完报告后，我们又对文华小学的校园文化建设进行了参观，文华小学的校园文化建设文而有礼，华而不炫。
二、主题研讨，守正创新
夜幕已至，我们分成五个组进行了题为优化学校管理的路径主题研讨。每一个小组都不甘示弱，积极配合，认真展示，把今天的培训推向了高潮。
12月9日，我们聆听了孙颖校长和赵洪东校长的精彩报告。孙校长从经营人性化的校园文化、个性化的教学、精确化的管理、专业化的学习几个方面，向我们介绍了文化未来学校的治校之道，在这里每个孩子都喜欢上学，每个孩子都自在的成长，每个孩子都真实的学习。每一个孩子和老师都具备经营丰富人生的能力。赵洪东校长的报告通过不忘初心、育人机制、育人策略、工作反思四个方面让我们了解了潍坊中学的管理机制，赵校长用他多年的高中教学经验向我们介绍了近几年高考改革的方向和高考指挥棒的作用，通过各种程序制定，来赋能学校年轻教师和学生的绿色发展。潍坊中学也在他的带领下大步向前。
为期两天的理论报告和专家互动环节暂时告一段落，每位学员都受益匪浅，我们会整理好笔记，消化吸收，对自己进行自我二次培训。冬意渐浓，大雪已至，让我们收拾好行囊，以饱满的热情去迎接明天的太阳。
（潘光文 厉锋）