为铸牢中华民族共同体意识，提高我校教师队伍的整体素质，促进教师的专业发展，扎实教师的教学基本功，提高教师的业务水平，打造一支素质高，技术硬的教师队伍，以适应素质教育和课程改革的需要，依据学校学期初的工作安排，我校于12月9日—12月15日举行教师基本功比赛活动。
笔尖传情
结构的疏密、点画的轻重、运笔的疾缓……一笔一划，一字一句，或刚劲有力，或流畅圆润，或清秀典雅，一幅幅书写作品展示出教师们的书写风范和扎实的书写功底。
粉笔生辉
一根根小小的粉笔如精灵般在教师们的手中轻舞飞扬、飘逸洒脱。柔和的粉笔一次次划过黑板，那清晰的印迹传递着对学生的期许。起、承、转、合，横、竖、撇、捺，一笔一划都铿锵有力，也都温情脉脉。
一块黑板、一首古诗、一支粉笔，方寸之间展示个人书写风范，彰显着孜孜不倦、精益求精的师者情怀。教师的粉笔字，就是学生的活字帖，一横一竖，一撇一捺都对学生有潜移默化的影响。
墨香一隅
手握毛笔的教师们潇洒飘逸，如行云流水，挥毫落笔如云烟。一幅幅作品苍劲有力、运笔纯正、尽显洒脱，充分彰显教师们深厚精湛的书法技艺和他们独特的书卷风采。
毛笔之韵，源远流长。
老师们挥毫泼墨，一个个汉字风格各异，或气质敦和、古坚内润，或端正俊丽、圆转流美，亦或运笔纯正、舒展开阔，尽显毛笔的洒脱，也彰显着新时代“四有”好老师的风范。
“音”你精彩
一场实力的角逐，一场才艺的比拼，一场听觉的盛宴。参赛教师，她们或娓娓道来，深入浅出；或声情并茂，大气磅礴；或谈笑风生，舌灿莲花。
普通话朗诵，既考验教师发音是否清晰准确，也考验情感投入。好的朗诵，或动人心弦，或振聋发聩，能让聆听者身临其境，感同身受，产生共鸣。
无论诗歌，还是散文，亦或艰涩难懂的古文，明德教师都能以饱满的情感和流利的语言完美呈现，聆听的教师也得到美的享受和情感的熏陶。
作品展示
颁奖环节
最后，董书记对参赛教师们给予了充分的肯定。她指出，本次教师基本功大赛为老师们探寻了学习的方法和前进的方向，让老师们在交流中反思，在反思中发展，在发展中提质，坚持走下去，暮然回首就会发现自己的坚毅不但“发展了学生”，而且“成就了自己”。
此次教师基本功比赛活动，不仅体现了学校对教学常规工作的高度重视，也进一步在教师中形成了一种自觉苦练教学基本功的良好氛围，同时继承和发展了我国书法艺术，弘扬了民族文化，彰显教师们自我审美意识，丰富校园文化生活，在增强良好职业素养的同时，让每一位教师创造美、欣赏美！
撰稿人：蔡小双
图片提供: 阿依古再丽、缐德雄、吴文泽
审核人:曹智英
终审人:董 莉