为铸牢中华民族共同体意识,提高我校教师队伍的整体素质,促进教师的专业发展,扎实教师的教学基本功,提高教师的业务水平,打造一支素质高,技术硬的教师队伍,以适应素质教育和课程改革的需要,依据学校学期初的工作安排,我校于12月9日—12月15日举行教师基本功比赛活动。
笔尖传情
结构的疏密、点画的轻重、运笔的疾缓……一笔一划,一字一句,或刚劲有力,或流畅圆润,或清秀典雅,一幅幅书写作品展示出教师们的书写风范和扎实的书写功底。
粉笔生辉
一根根小小的粉笔如精灵般在教师们的手中轻舞飞扬、飘逸洒脱。柔和的粉笔一次次划过黑板,那清晰的印迹传递着对学生的期许。起、承、转、合,横、竖、撇、捺,一笔一划都铿锵有力,也都温情脉脉。
一块黑板、一首古诗、一支粉笔,方寸之间展示个人书写风范,彰显着孜孜不倦、精益求精的师者情怀。教师的粉笔字,就是学生的活字帖,一横一竖,一撇一捺都对学生有潜移默化的影响。
墨香一隅
手握毛笔的教师们潇洒飘逸,如行云流水,挥毫落笔如云烟。一幅幅作品苍劲有力、运笔纯正、尽显洒脱,充分彰显教师们深厚精湛的书法技艺和他们独特的书卷风采。
毛笔之韵,源远流长。
老师们挥毫泼墨,一个个汉字风格各异,或气质敦和、古坚内润,或端正俊丽、圆转流美,亦或运笔纯正、舒展开阔,尽显毛笔的洒脱,也彰显着新时代“四有”好老师的风范。
“音”你精彩
一场实力的角逐,一场才艺的比拼,一场听觉的盛宴。参赛教师,她们或娓娓道来,深入浅出;或声情并茂,大气磅礴;或谈笑风生,舌灿莲花。
普通话朗诵,既考验教师发音是否清晰准确,也考验情感投入。好的朗诵,或动人心弦,或振聋发聩,能让聆听者身临其境,感同身受,产生共鸣。
无论诗歌,还是散文,亦或艰涩难懂的古文,明德教师都能以饱满的情感和流利的语言完美呈现,聆听的教师也得到美的享受和情感的熏陶。
作品展示
颁奖环节
最后,董书记对参赛教师们给予了充分的肯定。她指出,本次教师基本功大赛为老师们探寻了学习的方法和前进的方向,让老师们在交流中反思,在反思中发展,在发展中提质,坚持走下去,暮然回首就会发现自己的坚毅不但“发展了学生”,而且“成就了自己”。
此次教师基本功比赛活动,不仅体现了学校对教学常规工作的高度重视,也进一步在教师中形成了一种自觉苦练教学基本功的良好氛围,同时继承和发展了我国书法艺术,弘扬了民族文化,彰显教师们自我审美意识,丰富校园文化生活,在增强良好职业素养的同时,让每一位教师创造美、欣赏美!
撰稿人:蔡小双
图片提供: 阿依古再丽、缐德雄、吴文泽
审核人:曹智英
终审人:董 莉