数学是一个神奇的世界，很多学生对其产生了浓厚的兴趣。因此，为更好的促进学生数学思维能力的发展，我校三年级数学开展【数独】校本课程。努力开发学生的智力，锻炼多维的思维能力和逻辑推理方法，让学生借助趣味数学游戏领略数学美。同时，让他们在学习中积极探索，在探索中不断体验到成功的乐趣和美感。数独做为一个古老的数字游戏，被称为“聪明人的游戏”，它不仅能有效地引发孩子对数学、对数字的兴趣，更是素质教育的有效载体。
赛前组长制定了详细具体的活动方案，并对评比方法、参赛事项作了严格要求，确保活动顺利进行。三年级教师按照活动方案布置的任务，设计数独课程并利用校本课程时间进行训练，通过数独游戏的教学，我们发现学生的潜能是巨大的，如此复杂的游戏过程，学生兴致依旧很高，充分说明了我们的孩子是善于观察且喜欢思考的。
经过十几个星期的训练，各班级在12月6日进行了初赛选拔。
经过选拔每个班级最终筛选出20名同学参加决赛。
12月8日午练时间《数独》成果展示决赛如期举行，三年级学生齐聚报告厅。
随着铃声的响起，学生们争分夺秒，不甘落后地认真作答，只听见纸张和笔摩擦的声音，每一位同学严阵以待紧张而又忙碌地填入答案。
你看，孩子们多认真呀！每个孩子都是全神贯注，争分夺秒，不甘落后地认真答题，一副胸有成竹的模样。那一双双手握着笔，一个个数字就这样跃然于纸上。
放眼望去，每个孩子都在聚精会神地思考着
只见他们有的思维敏捷，拿起笔飞快地填写着；有的反复推敲，慎重作答；有的托腮凝思，沉着冷静。此时，孩子们已沉浸在数学的天地中，静思精算，一丝不苟。
竞赛结束后，数学组的全体老师投入到了阅卷当中，以最快的时间完成阅卷工作，筛选出本次数独竞赛的一、二、三等奖及优秀奖名单。
种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的。学习过程就是一个历练的过程，在学习中成长，在成长中学习。活动中，孩子们尽情的展现自己的数学才能，在知识的海洋里畅游，从激烈的角逐中找到了快乐的源泉。孩子们仪式感满满地紧握着奖状及奖品，珍惜这来之不易的收获。成功伴随着快乐，荡漾在温暖的心窝里！
三年级全体数学老师和获奖学生留影
通过《数独》校本课程，孩子们在快乐的数独游戏中锻炼了计算、观察、思维、逻辑推理能力，在活动中体验到了数学无穷的乐趣。下学期我们将进一步拓展学生学习的渠道，为学生展示自身的聪明智慧提供平台，使学生获得更多数学学习的积极情感体验。