微风和煦，冬日暖阳，心手相牵，温暖前行。为进一步推动城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥城区学校的引领和辐射作用，2023年12月8日，会同县城北学校和金子岩乡王家坪明德学校开展了“两校携手同教研教育提质手拉手”活动。
课堂展示，各显风采
城北学校优秀青年教师刘李娟老师执教《长相思》一课，课前交流时结合当时情景以及猜图游戏，活跃了课堂氛围，拉进了师生关系。上课伊始，以看图猜词学新词，唤醒孩子们学习古诗词的记忆。整堂课，用任务驱动的形式，来引导孩子小组合作学习和交流，并加以点拨指向方法。根据学生的学习情况，及时生成教学，扭转了课堂氛围，在情景朗诵中、对比引读中、词乐共赏中体会词句，感悟词情和了解词人，让孩子在反复诵读中领悟了诗词的美感与魅力！
《圆的整理与复习》的执教者是城北学校的骨干教师——龙四秀老师。接到授课任务时，时间已非常紧迫，龙老师抗住压力，紧紧围绕《新课标》精心准备教学设计和课件。上课前，龙老师用有爱的目光，有情的语言和孩子们互动交流。上课时，引导孩子回顾圆的相关知识进行导入，鼓励学生用自己喜欢的方式去整理圆的知识点。在教学过程中，采用小组合作、自主思考等多种学习方式进行学习和交流，充分的体现以生为本，课堂学习轻松有趣、氛围活跃，赢得了老师们的一致好评！
城北学校优秀青年教师杨明君老师，她带来了一节生动有趣的心理课堂——《我的红绿灯》。她大胆创设情境，导入课题，并且佩戴教学用具，不仅抓住了孩子们的眼球还激发了孩子们学习的兴趣。整堂课以创设情境中的“帮助困惑学生解决问题的方式”贯穿教学。在教学过程中，从生活中的红绿灯延伸到身体部位的红绿灯，设计活动“碰一碰”“涂一涂”“亮亮灯”“出谋划策”等活动让孩子参与小组讨论，通过游戏活动的方式让孩子了解自己身体的“红绿灯”，学会保护隐私，尊重他人。
专题讲座，专业引领
精彩的送教课堂结束后，在王家坪明德学校刘子露老师的主持下，拉开了专题讲座的序幕。
城北学校资深教师——兰丽群老师进行《做一名幸福的班主任》的专题讲座。兰老师回忆自己当班主任的经历，从当班主任的苦与甜两大视角出发，告诉我们如何当班主任，怎么去做一个省心的班主任。从爱出发，从心入手，用欣赏的眼光去发现，选拔班干部，培养班干部，共同管理班级，充分发扬孩子班级主人翁的精神。同时提醒我们要培养孩子的合作意识，用好两件法宝——表扬和批评，这样既可以增强班集体的凝聚力，又促进了班级管理，由此成为一名幸福的班主任。
城北学校资深教师——谭殿英老师做了《用爱浇灌，静待花开》讲座。带领老师们从“柔软”转身、“亲师、信道”、“团结、力量”三个方面娓娓道来。通过讲故事让我们知道对待“犟牛儿”有时候要示弱，给“刺头儿”留白，用心做好给孩子的言传身教的引路人。谭老师强调：在学校多关注孩子的变化，保持与家长沟通并家访，开展家长活动，促进家校共育，家长与老师是爱与信任的相遇，谭老师深入浅出，旁征博引的讲座，让大家受益匪浅。
精彩说课，且行且思
专题讲座结束后，课堂展示的几位老师依次围绕教材分析、基本理念等方面进行了精彩的说课。
《长相思》说课
城北学校 刘李娟
《圆的整理和复习》说课
城北学校 龙四秀
《我的红绿灯》说课
城北学校 杨明君
聚焦提质，答疑沙龙
沙龙活动中，王家坪学校陈亮老师、刘奕老师等几位老师，他们结合教学实际提出：随着经济的发展，我校因地处偏僻，许多孩子流失到城里，导致学困生多，尖子生少，请问我们应该如何有效地提高成绩？作为新教师，刚接手班级，五年级的语文教学如何复习等问题。
城北学校肖爱民副书记表示：知无不言言无不尽，探讨交流共同提升。肖书记结合自己的教学经历，幽默风趣的讲述自己上课的经典案例，和孩子沟通等方面给教师们做了详细而又精彩的分享，从基础抓起，关注全体学生，精心设计分层作业等内容，肖书记在教学中精益求精、细致入微的工作作风，在师生交往、课堂管理和激发学生学习兴趣方面的教学智慧，让我们现场的老师受益良多。
同时谭殿英老师和刘李娟老师也做了补充，与老师们做了交流与分享，碰撞出了思维的火花。
此次“送教下乡”活动，让更多的乡村学生享受到优质的教育资源，缩小城乡教育的差距。为会同县在推进城乡教育均衡发展迈出坚实的一步。希望通过这样的活动，激发乡村教师的教学热情，提高他们的教学水平，同时也希望能够引起社会各界对乡村教育的关注和支持。
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怀化市饶菊芳小语名师工作室
组长:饶菊芳 伍霞
编辑：刘李娟 杨明君
摄像：吴传清 龙俊杰
审核：校办公室