为了进一步提高教师队伍的业务素质和教学能力，促进教师专业化发展，2023年12年9日，国培计划（2023）”民权县送教下乡培训项目——示范教学（小学数学）学科专家和全体学员再次齐聚民权县实验小学。开展了以“示范引领成长，深耕课堂提素养”为主题的示范教学活动。
学员们提前来到会场签到。
8点30分以颜集镇中心小学教师分享——歌曲《我们都是追梦人》开始，在音乐的律动下，大屏幕上呈现着该校师生的消防演练照片、运动会照片以及一年一度的文艺表演视频。
谢苹老师执教的《两位数乘两位数笔算乘法》（不进位），通过让学生画点子图直观感悟，体现了数形结合的思想。让学生主动探究，将新知分解为旧知，再将旧知合并为新知，完美地进行新旧知识的转化。分层次练习，让学生加深算理的理解，掌握计算方法，提高计算能力。
王青老师执教的《两位数乘两位数笔算乘法》（不进位），整堂课每个环节一环扣一环，王老师讲课的激情带动了学生积极发言，使学生们在课堂中不拘谨，真正成为学习的主人。借助点子图理解横式的算理，掌握竖式的算法，完美的掌控课堂节奏，在我们看来整堂课就是一气呵成。
接下来，各小组学员们积极议课，老师们发表各自的见解。
午亮老师点评，两位老师不同的教学风格，自然大方的教态，简洁明了的板书，对教材重难点的准确把握。关注学生自主探索，经历借助点子图圈一圈、画一画的过程理解算理，掌握算法，提高计算能力，为以后的数学打下良好的基础。
下午1点30分以胡集乡中心小学教师分享---歌曲《长大后我就成了你》，开始示范教学活动。
陈红敏老师执教的《解决问题》，让学生观察自己的上衣，能不能说出一些数学问题引入课题，通过小奖励提高学生发言的积极性。分层次的练习，让学生自己编问题。引导学生从不同的角度，用不同的方法解决问题。
王敏老师执教的《分数的意义》，“古老的数字跨越了四千年与我们相遇在今天，通过分数的产生视频，我们一起来研究分数的前世与今生”引入新课，通过分一分、画一画、说一说举例说明分数的含义及分数单位。“字真漂亮“”表达真清晰”评价语鼓励孩子们发言。
接下来，各小组学员们积极议课，老师们发表各自的见解。
陈红敏老师评课，再次肯定了实验小学的学生们良好的学习习惯。从多角度观察事物，多次感悟，培养学生的数感，将数学知识与生活实际紧密联系，让学生发现问题、提出问题，用所学的知识解决实际问题。能够与新课标中的核心素养很好地契合。陈老师将吴正宪先生的一句话：严谨的不理解，还不如不严谨的理解，与大家共勉。
王敏老师评课，分数不仅指具体的数量也可以指两个数量间的关系，让学生真正明白分数的含义，为六年级的学习打下好的基础。分层次练习，层层递进，由易到难，让学生感知生活中的分数。
最后专家点评，肯定了陈红敏老师导课的新意，符合新课程标准，创设了真实情景。肯定了王敏老师以分数的产生视频引入新课，通过介绍分数的产生及分数的意义贯穿整个堂课。引导学生主动思考，让学生成为学习的主人。
通过这两次的示范教学活动，无论是学科老师精彩的课堂生成，还是名师的点评，我们都受益匪浅。与此同时，反思自己的不足，发扬自己的优势，尽全力为孩子们带来更精彩的课堂。