为进一步贯彻落实“双减”政策，提高学生的数学思维和表达能力，培养学生敢于创新、勇于表达、善于说理等学习品质，转变学生学习方式，开发区一小开展了小学数学“慧”思善讲 “数”我精彩---“我是小讲师”活动。
用心准备，精心设计
自活动开展以来，全校各年级组数学老师高度重视，组织学生踊跃参加。活动以班级为单位，小讲师们满怀热情，积极参与。选题、构思、设计，从不同角度展示属于自己的风采。
兴趣盎然，自信满满
以昂扬奋进之势，展少年蓬勃之姿。他们大方展示自我，自信面对镜头，讲题时娓娓道来，头头是道，利用小黑板和PPT配合讲解，妥妥一位小老师呀！
奇思妙讲，“数”我最强
小讲师们个个意气风发，思有序，讲有范，写有法。
摩拳擦掌，为校争光
学校选派四名优秀小讲师去参加全区比赛。澄澈坚定的眼眸，阳光活力的笑脸，小讲师们俨然成了赛场上一道亮丽的风景线。他们讲解题目思路清晰、头头是道，赢得台下阵阵热烈的掌声。数学的思维之花在整个赛场绽放。
本次“我是小讲师”活动的开展，不仅让学生学会了思考，提高了思维能力，也让学生的数学表达能力得到了提升。数学也是一门语言，多说多实践，思维会更开阔。