家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过家访能及时了解学生在家的学习情况和生活的状况以及思想动态，同时也能让孩子感受到学校给予的关爱。为促进家校教育融合，着力构建家校教育共同体，四（8）班开展了家访活动。
家访，不仅了解到孩子的兴趣爱好，学习安排，生活情况，也了解到家长教育的方法和遇到的主要问题；家访，拉近了与家长的距离，通过平等沟通，达到了全面了解，进而实行因材施教，为共同教育孩子提供了良好的平台！
家访中，各科老师向家长反馈学生的在校思想、学习情况，鼓励表扬了学生在校的优秀表现，分析查找了学习中的不足。并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径，特别提醒家长们认真履行假期安全教育和监管意识，同时强调食品安全教育、交通安全、防火防电安全教育等。
家访也给我们上了生动一课，因为一个学生在班上不过几分之一，很不起眼，而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在与家长的交谈中，我们深深体会到家长的期盼，深感责任重大。
家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。我们将继续家校合作、家校共育，牢固长久相伴、携手共进，相信四（8）班的孩子们能在这样一个温暖的大家庭中健康快乐的成长。