人学始知道，不学非自然。为进一步提高课堂效率，规范学生行为，12月5日，在刘校长的带领下，我们一行四人赴海南参观学习。
三天我们走了12所联盟校，校园里“以人为本、自主学习”的巨幅标语随处可见，进入校门便感受到了新课改所倡导的精神理念。几天学习下来，我们不仅看到了，而且真正的感受到了自主学习，被学生的积极主动震撼了。
学生们在课堂上抢着展示自己的收获，每个学生吐字清晰，声音洪亮，脸上洋溢着自信与快乐的笑意。一节以古诗词积累为内容的语文课，被学生用主动求知的热情打造成一只动人的歌曲，在教室里唱响。在这里学生才是课堂的主人。
学生上课的形式也非常多样化，对子展示，个人展示，全班展示，师生共同展示，配乐展示……
有序，井然，课堂上没有多余的闲话，唯有独学、对学，小组合作、群学，时间在这里被精准的筹划。环视四壁，是学生工整板书，那是学生们对本节课的收获。
这是各班的种植园区，爱好种植的孩子聚集在这里,通过自己的亲身实践,体会到大自然的馈赠来之不易,对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”有了更深的体会,也为全校师生提供了丰富的教学资源。
万宁宿舍数字化管理十分有特色，床位、茶杯位、行李包位、储物箱位、鞋子位、洗刷杯位、零食箱位，做到物品有位，置物定位。
学生手工琳琅满目，花样很多，精心细致
校园里面时时刻刻渗透着传统文化教育，我们被一面面以中华传统文化为内容的文化墙所吸引，这些都是由学生手写的，工整娟秀的字体，丰富多样的内容，让人眼前一亮，文化气息扑面而来，浸润着观者的心。
校园里随处可见精心设计的图书角……
一进海之南儋州实验小学幼儿园，门口陈列了各种活动宣传栏，有家长开放日，有六一活动，有趣味运动会，有中秋节猜灯谜的活动，各种各样的活动，琳琅满目，体现了活动育人的思想。
师生书法练习展示，工整有力，可见细心。
教师板书运用双色笔，把易错重点笔画突显出来，可见用心。
精致化管理渗透到每个地方，整个校园的地上找不到一根头发，每个班都备着粘毛器，随时随地打扫。毛巾和储存袋，很好的解决了学生抹布的摆放，和粉笔摆放的问题。
海之南12所联盟校，都做到了将学生当成平等的个体，尊重每一位学生，最大化地激发每一位学生的主动性，达到了：“亲其师，信其道！”的效果。
这一次海南之行，我们带着对教学的热情和在教学中积累的疑惑，力求从这次海南之行中巡到良方，经过三天的学习，我们每个人都收获很多，我们也会将所学习到的，消化应用到我们的教学中。今天从这里我们扬帆起航，明天我们会收获桃李芬芳！