辞旧迎新，是我们对时光流转的敬意。回望过去，我们收获了成长与智慧；展望未来，我们整装待发，再创辉煌！为了丰富校园文化生活，鼓励学生自主学习，发展个性，开拓智力，增强体质，促进教师们不忘初心、牢记使命，用心工作，让教育沃土之花开得更艳，果实结得更甜。我校特开展了“迎2024文化艺术月”一系列活动，让全校师生快乐有意义地迎接崭新的一年。
剪纸、绘画、书法评比
为了烘托浓厚的节日氛围，培养学生的兴趣特长，提高学生对美术的兴趣，让孩子们能够展现自我，我校举办了"迎2024文化艺术月 "剪纸、绘画和书法作品展，正式拉开了“迎2024文化艺术月”的帷幕！
强师能，展风采
为充分调动广大教师的教学积极性，激励教师积极投身教学改革和教研活动，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，培养一支师德高尚，有较高知名度和教学教研水平的教师队伍，学校组织开展了最美老师评选线上投票活动！教师梁晓瑜、赵霞、李丽英、高丽婷、李妙林、廉晓芳分别取得前六名，祝贺🎉🎉🎉她们吧！
猜谜语
谜语是文字的游戏，也是智慧的较量，同时能使孩子在猜测中接受知识，培养语言表达能力。它的语言生动、明快、有趣、又富有韵律感，所以能吸引孩子，让孩子在猜的过程中不知不觉学到了大量知识，让我们一起享受其中的快乐。
沉着冷静，超越自我
我校举行了“迎2024文化艺术月”语数英竞赛，同学们的思想都集中在试卷儿上，全神贯注的答题。他们有的在冥思苦想,有的在纸上勾画着……这是佼佼者之间的较量，赛场上每一位同学都自信满满，鼓足干劲，争得第一！教室里只有沙沙的写字声,人人都“埋头苦干”,相信你们都能赛出好成绩，为2023年画一个圆满的句号。
英语面对面
通过“英语面对面”这个丰富多彩的趣味活动，营造了浓厚的英语视听环境，激发了孩子们英语学习的兴趣，提高了英语学习效率，培养了创造性运用英语的能力。
激情博弈，棋乐融融
俗话说“棋逢对手，越战越猛”。这次五子棋、跳棋，象棋比赛丰富了我校课余文化和学生们的课余生活，宣传中华传统文化和棋类文化，促进棋类爱好者之间的交流，真正展现了“友谊第一，比赛第二”。
讲故事，演讲比赛
青春正当燃，未来犹可期。以激情之演讲，淬炼青春本色。在比赛过程中，每一位选手都全力以赴，他们用一支话筒为梦想发声，字字铿锵，妙语连珠，或慷慨激昂，或娓娓道来，向我们展示了他们最好的风采，焕发着青春的活力，绽放出少年们个性的光芒，点燃了比赛现场！少年不忘青云志，筑梦繁荣新时代，我们是冬日的腊梅，哪里有生命的气息，哪里就有我们的踪迹！
享受运动，快乐运动！
我校开展了拔河比赛活动，五～六年级各班派12名学生参赛。通过这次拔河比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。
一二年级的“小鸟回家”趣味活动:扔沙包的同学与用盆接沙包的同学在指定地点站好，每组定量沙包，扔完为止，扔到盆里的沙包数最多的班级获胜！
三年级学生进行了“打保龄球”比赛:指定地点，每对每人一次，用球击打矿泉水瓶，以击倒数量总和排名。
四年级学生的“托乒乓球30米赛跑”:①听到预备信号时，一手握球拍将乒乓球放到球拍上，听到开始信号后，向折返线处跑，绕过标志杆再跑回起点，过线后将球拍交给下一名队员后继续比赛，先完成的队伍获胜；②托球跑时中途乒乓球落地，必须从落地处捡起才能继续进行；③手握球跑者取消比赛资格。
一二年级的“二龙戏珠”:每组队员面对面双手互握，两臂平伸放在对方的肩上，胸部前夹一气球，面对面侧行或一进一退前行，比赛距离30米。接力比赛，中间气球掉在地上，人原地不动，夹好球继续前进（班主任帮捡球），待上一组返回起点线后，下组继续比赛，以第五组返回起跑线的时间迟早定胜负。
四年级的“企鹅漫步”:参赛人员两腿两胳膊夹球共3个，手肘对外，呈企鹅状走路，用腿和胳膊夹球的方式将3个球运送到下一位参赛人员手里完成接力，中间掉球的原地捡起（班主任负责），继续行走，用时少者获胜。
五六年级的“投框入球”:①以班为单位参赛，每次1人比赛，共投10球，投进球数相同加赛五个，直至分出胜负。②在指定地点投球，踩线或越线不计数。③每班预先提交参赛人员名单。④以班级投进球的合计总数为本班成绩排名。
三年级的“螃蟹背西瓜”:5名队员同时站在起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球或球掉落皆为犯规，须在犯规地停止前行直至重新调整好方可继续比赛（班主任帮忙调整），以最后一组过终点线为准，用时少者获胜。比赛距离30米。
教案作业评比
全校学生作业和教师教案展。写好教案是保证教学取得成功，提高教学质量的基本条件。我校教师本着“备重难点、备学情、备方法”的原则，力求备精、备优，为学生提供更好的教学质量，争做优秀教师！
通过这次学生作业展，可以看出我校教师按时批改作业、态度认真细致、批语书写工整通顺，展现出一名教师对自身工作负责的态度。
校园文化建设
为培养学生的动手能力与创新意识，激发他们集体荣誉感和合作意识，营造良好校园氛围，我校开展了“2024迎新年黑板报”评比活动。
此次黑板报比赛，不仅培养了同学们的想象力、创造力，锻炼了同学们的动手能力，提高了同学们的审美情趣，而且丰富了校园文化生活，促进了校园精神文明建设，为学校增添了浓厚的喜庆气氛。
2024年迎新文艺汇演
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2024年迎新文艺汇演如约而至。
富有创新、异彩纷呈的“迎2024文化艺术月”活动，为学生搭建了自我展示的平台，让孩子们在丰富多彩的活动中快乐学习、快乐生活、快乐祥和的氛围中送走2023年，共同迈向充满希望与憧憬的2024年。在此，应县韵博小学全体师生祝大家在新的一年里，身体健康，工作顺利！