冬日之美，厚积而薄发；教研之美，深耕而丰收。2023年12月7日，宜昌市王卫名师工作室的全体学员老师20余人相聚夷陵区乐天溪初中，在工作室特聘专家张琴老师和工作室主持人王卫老师的带领下，开展了王卫名师工作室送教下乡暨专题研讨活动，以及工作室2023年年度总结大会。
活动一：名师引领促成长
活动的开始，宜昌市物理教研员张琴老师作了《初中物理跨学科实践路径研究》的专题报告。报告中，对新课标中的一级主题跨学科实践的研究背景及意义、跨学科实践研究的内容、目标及方法等进行了全面的阐述，使老师们对新课标中跨学科实践有了全面而深入的认识，并组织老师们就跨学科实践进行交流和研讨，老师们积极分享，相互学习，收获多多。
接着，工作室主持人王卫老师做了《素养课堂创建的策略》专题讲座。讲座中对教师如何上好新授课、学习目标的叙写、初中物理课堂中如何落实学生核心素养的发展提出了切实可行的教学意见，为老师们后续教学和教研工作提供了新的思路。
活动二：精品课堂共研讨
12月8日上午宜昌市滋兰中学朱为老师和夷陵区乐天溪中学黄健老师带来了两节优秀的跨学科实践课堂教学案例。
朱为老师以《香蕉球的秘密》为课题让学生从纸杯游戏中发现问题，经过猜想、推理、模型建构及创新实验，引导学生利用运动和静止的相对性、大气压强、流体压强和流速的关系等物理知识来挖掘香蕉球的奥秘，并将所学知识应用到体育竞技和日常生活中。
黄健老师以《身边的物理》为课题通过两个小小的鸡蛋和生活中常见的现象将惯性、质量、重力、压力、压强、浮力、平衡力、相互作用力等力学知识进行了框架式梳理复习，体现了物理学与日常生活的紧密联系。
课后，两位老师先简单介绍了自己的设计思路。随后每位工作室的成员对两节课从新课标要求、教学设计的逻辑性、实验的创新性和学生评价的多样性等方面都进行了深度点评。老师们一致认为两位老师的课堂为跨学科实践教学提供了的灵感，同时也给这两节课提出了一些切实可行的改进建议。
活动三：工作室的总结与展望
夷陵区实验初中教育集团李茗雪老师作为工作室代表，用三个词语“感触”、“感动”、“感谢”分享了自己2023年的收获。
工作室主持人王卫老师从工作室本年度完成的工作、成员业绩、个人工作三个方面对工作室2023年度工作进行了总结，并对2024年工作室的发展提出了明确的目标与方向。
活动四：工作室特聘专家总结
最后，张琴老师对本次活动进行总结并对工作室的老师们提出期望，鼓励老师们多去做关于跨学科实践的案例研究，实施基于情境、问题导向、深度学习、高度参与的课堂教学，并结出丰硕的成果。
高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师。在名师引领的教研之路上，老师们必将继续深耕教学，大胆创新，砥砺前行，在新课改的背景下，以新角度，开启新旅程！
编辑：李茗雪 初审：曾蓉
终审：王卫