为深入贯彻《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》等文件的相关要求，提升专兼职心理健康教育教师心理评估的知识和专业技能，12月8日祁阳市教育局在市职业中专报告厅举办了“祁阳市2023年中小学班主任及心理健康教育教师培训”，来自祁阳市各校的200余名班主任及心理教师代表参加了开班仪式。祁阳市教育局党组成员、副局长邓振宇，市职业中专党委书记刘国伟，湖南科技学院心理中心主任涂巍，市教师发展中心副主任杨小言，教研室副主任周建军等出席开班仪式。开班仪式由祁阳市教育局阅读办副主任李芝主持。
培训尹始，祁阳市职业中专党委书记刘国伟致欢迎词。祁阳市教师发展中心副主任杨小言宣布了培训纪律。祁阳市教研室副主任、祁阳市中小学心理健康教研员周建军作本次培训课程安排。湖南科技学院心理中心主任、永州市青少年心理健康协会会长涂巍介绍了本次培训项目总体设计。祁阳市教育局党组成员副局长邓振宇作了重要讲话。
上午9:30-10:00，本次培训会在中南林业科技大学心理中心主任袁红梅教授的《从二十大看学校心理健康教育发展》线上专题讲座开始。袁教授用自身经历，结合了实际带领我们去了解二十大对学校心理教育的部署，带领我们以更加专业的角度去看待在学校教育当中心理健康教育的重要性，更好的服务于学校心理健康教育发展。
12月8日上午第二场，涂巍，在读博士，湖南科技学院心理中心主任，永州市青少年心理健康协会会长给我们进行了题为"新时代背景下—教育科研赋能中小学心理教师专业发展”如何提高心理教师专业能力主题讲座。徐巍老师援引现实生活中的案例，带我们深入了解科研视角下的心理健康教育，科研工作在推动心理教育实践和学术发展方面具有不可替代的重要性，并且徐老师在讲授教研步骤的时候还融合了自己的教研，让老师更加清晰明了了解教研。
下午，永州第七中学教师，永州市青少年心理健康协会副会长申雯给我们分享了《曼陀罗绘画疗法在中小学心理辅导中的应用》。申会长给我们介绍了曼陀罗绘画疗法，通过引导人们创作艺术作品，绘画疗法帮助人们表达内心的情感、舒缓压力，并解决各种心理问题，还给我们分享了很多的案例，并让在场的200名老师体验了3种曼陀罗绘画疗法，从而使老师更好的体会了它的心理治愈功能，更方便学员在实际操作中，更好地理解和运用所学知识。
12月8日学习小结
这次培训帮我纠正了一些错误见解，解决了教育困惑，理清了教育思路，为以后的心理健康教育工作提供了坚实的理论基础和支持。我会继续学习，不断努力，争取早日成为一名优秀的心理教育教学工作者。