让课堂从“教会”走向“学会”——浦北县金浦中学2023年秋季学期“三新”背景下“问题导学教学法”课堂教学观摩活动

　　美术教研组发挥团队协作精神，集思广益，凝心聚力，由谭婵升老师以《泥陶的乐趣》为主题进行课例展示，课堂上首先展示泥陶作品让学生感受艺术带来的魅力，让学生了解泥陶文化，使学生感受泥陶所带来的“自然之美”、“文化之美”。

　　在陶的世界里，寻找泥土的气息。在“三新”背景下，“问题导学”教学法课堂展现出轻松愉快的课堂氛围，课程内容紧扣教学重点，提出问题，注重引导学生自主探索并自行总结泥陶成形手法，帮助学生掌握相关知识和技能，提高学习效果。

　　课程的最后以问题解决为导向，引导学生采用合作学习、探究学习等方式共同合作捏制一组泥陶作品，让小组代表展示并总结所采用到的成型手法。创设有序又轻松的学习情境，培养学生的自主学习和协作能力、创新意识和实践能力，提升综合素质，发挥学生在学习中的主体地位。

　　下课铃响，学生们意犹未尽，依然沉浸在泥陶制作过程中。通过体验泥陶的创作和欣赏，在“三新”背景下，“问题导学”教学法培养学生的创造和动手能力，并传承和弘扬传统文化，陶冶艺术情操。泥陶课程的教学实施，让学生在玩中学，学中玩，在自主学习、合作学习、探究学习中领略到泥陶艺术的魅力。