探秘鸡卵,走近生命——鹰潭二中南校区生物教研活动

用户13972829
编辑于2023-12-11
阅读 834
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

教而不研则浅,研而不教则空。

  师者如烛,教研如焰,燃尽自我的同时,照亮知识的深海。为了提高教师专业素养和教师教育教学水平,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台,鹰潭二中南校区生物组如期开展了教研活动。

  2023年12月5日下午,各大校区的生物老师相聚南校区,积极参加本次教研活动,活动取得圆满成功。

  桂盈萍老师展开了八年级下册生物《鸟的生殖和发育》的教学。一个关于鸡蛋命运的小问题拉开了本节课的序幕,学生们积极地说出了认为一枚鸡蛋会孵化成雏鸡的想法。


       首先,桂老师就此提出问题∶为什么一枚鸡卵能够孵化出雏鸡?学生们纷纷猜测与鸡卵的结构有关。接下来,在老师的指导下,学生们开始动手,以鸡卵为实验观察对象,一步一步从外到内仔细了解鸟卵的结构。亲自动手实践极大地调动了同学们的学习兴趣,现场实验氛围非常热烈。

      

  在观察结束后,桂老师以一个匹配小游戏再次加深了同学们对鸟卵各结构名称的掌握。突出了本堂课的重点。

  桂老师紧接着提出结构与功能相适应的重要性,通过举例一些生活当中常见的事例及现象引导学生们自己总结出鸟卵各部分结构的功能。帮助学生顺利掌握本节难点知识。

  课堂的最后,桂老师给同学们做了知识拓展,介绍了早成鸟和晚成鸟的特点。并询问同学们对两种鸟成活率的看法,不少学生发表了精彩的观点论述。

  课堂结束后,所有教师一起对桂老师的实验课进行点评。大家认为桂老师整堂课逻辑清晰;知识点覆盖完全;教姿教态自然从容。但也有部分需要精进的地方,如可以在讲解鸡卵气孔作用时补充一个小实验,能够加深学生的印象;可以使用希沃展台让学生展示自己的观察结果;可以延长讲解鸡卵功能的课堂时间,多做延伸帮助学生理解。

  通过此次的教研活动,相信桂老师在教学方面得到了磨炼提升,同时也为其他年轻教师提供了一次非常好的相互学习机会。

撰稿∶桂盈萍


初审∶徐海荣 蔡雯


终审∶熊新军 张良兰 姜荣辉

阅读 834
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉