为深入贯彻党的二十大精神和推进教育数字化，认真落实和推进《义务教育英语课程标准（2022版）》，提升我省英语教师利用数字技术和智能技术优化、创新和变革英语学科教学的意识和能力，提高我省的英语数字化教学水平和学生的英语学科综合素养，2023年12月9日在河南许昌召开“2023年全省英语数字化教学教研工作会议”暨“2023年河南省中小学英语听说能力在线展评活动总结分享”。
本次会议由许昌市基础教育教研室高中英语教研员魏四方老师主持。
河南省基础教育课程与教学发展中心田岩老师为大家带来了《人工智能视域下的初中听说教学的实践探索》专题讲座。
田老师首先从国家政策推动和省情两个方面介绍了本次活动的背景。
接着，从教学、测评、学生活动三个方面详细介绍了人工智能平台辅助听说教学的实践探索。我省多个地市以人工智能平台为抓手，以实验校为基地，借助人工智能手段进行了不同形式的听说教学改革的尝试，提高了学生的听说能力和教师的听说教学水平。2022年，我省共组织了5个实验地市、88所学校、共43448名学生进行了英语听说测评,统考试卷包含朗读句子、听后选择、听后排序、情景问答、话题表达五道大题，满分为30分。在成果方面，不仅建设了听书测评题库，形成了较为完善的测评体系，并且通过绘制教学实施路径图，形成了“听前激趣、话题热身；听中导学、精准评价；听后朗读；智能纠音；听后迁移，生生互评”的听说教学模式。
许昌市教研室涂砚清老师在本次会议上就许昌市的工作进行了汇报。涂老师首先从初赛、复赛、决赛参与人数与参与县区个数上，进行了介绍。接着从四个方面来介绍了许昌市的活动措施。
然后涂老师介绍了我们在本次活动中取得的成绩:收获了一线学校老师的支持认可，形成了普遍开口说英语的氛围，看到了学生的成长。同时，涂老师也提出了我市“保留强项、查漏补缺”的计划与展望。最后涂老师用“做一件有价值的事，一直做，然后等待时间的回报。”对许昌市的工作进行了总结，得到了与会领导和老师们的高度赞赏。
本次会议中，来自我市毓秀路小学六年级的部分学生，为大家带来了生动有趣的英语情景剧Cinderella。学生们地道流利的英语口语、惟妙惟肖的表演，赢得了阵阵喝彩与欢呼。
崔秀玲老师对本次活动进行了总结。
涂砚清英语工作室成员、许昌市各县区教研员也积极参与了本次活动。