铭记历史，缅怀先烈！为纪念“一二·九”爱国运动，弘扬爱国主义精神，培养学生爱国意识，激发学生的爱国热情，传承红色革命精神，12月8日，三年级八班高老师利用大课间时间组织同学们开展了“铭记一二·九，传承爱国志”为主题的爱国教育活动。
课堂集中学习
什么是“一二·九”运动？
“一二·九”运动，又称为“ 一二·九”抗日救亡运动，是指1935年12月9日在中共北平临时市委、北平学联领导下，北平学生要求对日作战的示威游行活动。
“一二·九”运动意义
“一二•九”运动中，青年学生冲破国民党政府高压政策，响亮喊出了“打倒日本帝国主义”的口号，促进了中华民族的新觉醒；这个运动使中国共产党提出的“停止内战，一致抗日”的主张，成为全国人民的共同呼声；它打破了一度沉寂的政治局面，掀起了抗日救亡运动新高潮。
正如毛泽东所说：“一二九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。”它具有同五四运动一样伟大的意义。
课堂上，高老师通过播放图片、视频等方式给孩子们回顾讲解了“一二•九”运动的历史背景，运动过程和历史意义。通过学习告诫同学们要铭记历史，铭记英雄，珍惜当下，努力学习，肩负时代的使命，传承红色革命精神。
手抄报展示
八十八年前
祖国给了青年乱世坎坷
给了青年革命风雨
给了青年枪林弹雨
但青年们义无反顾地成为了
救国的主力军
成为了救亡图存的生力军
成为了爱国的先锋力量
八十八年后
祖国给了我们和平盛世
给了我们幸福生活
我们接过先辈们的接力棒
定会以中华儿女的赤心为原点
以和平崛起的愿景为半径
在宇宙苍穹里画一个闪亮耀眼的圆圈！
如今被侵略的阴霾早已驱散
往事如烟
但历史不能割断，精神需要传承
“一二·九”运动的精神
我们永不忘记！
——END——