美食是一门艺术，令人印象深刻的美食体验，不仅满足了我们的味蕾，更让我们深刻地领略到大自然无穷的美妙。各种不同的美食总是能够给人带来欢乐，它们可以让你品尝到平淡的美食，也可以享受甜蜜的甜点，带给你不同的味道。
美食不仅仅是为了满足我们的烹饪技术，更是用来享受的一种丰富的文化。美食体验可以带来一种新的文化理解和历史认知，也可以带来全新的美食冒险，不同的文化美食有不同的规范丰富多彩，让我们能够同样地欣赏到它们。
而就在这个周末280班的同学们用英语教我们如何做一个美食，让我们一起来看看吧!
sandwich
朱科榜：
在周末，英语老师为我们布置了一个实践作业----用英语讲述制作三明治的步骤。知识源于生活，又用之于生活，所以实践作业加深了我对这章节的印象，巩固了我的知识。首先我先将家中能用的食物尽可能用上，比如火腿片，面包，生菜，然后练习每一个步骤的英语，最后展示出来。其实这个作业并不难，但我认为这是一个展示口语和将知识融会贯通的一个过程，所以我很重视珍惜这个机会！
陈骏琪：
本次，我们英语老师给我们布置了一个有趣的英语作业----自己动手做三明治。这个任务看起来很简单，但是其实难度挺大的，因为想做出形态又好看味道又好的三明治不仅需要动手动脑，食材也必须选好，于是，光是挑选食材就费了我不少功夫。但这还不是最难的，我们还要用英语将其讲述出来，就这样，光是准备就占据了我不少功夫。
接着我又开始陷入了一个麻烦----忘词。哎！没办法，只能默默的开始背词，但即便如此，也还是无法避免忘词的问题出现。幸好我会剪辑，省去了那些无意义的部分。
通过本次作业，我从中领悟到了一个道理----没有任何人或事能随随便便成功，因为即使做了万全的准备，也会有漏网之“鱼”，所以无论做任何事都要全力以赴才能做到最好。
刘俊楠：
我认为自己制作美食并用英语讲述制造过程是一件很有意义的事情。一方面锻炼了我的动手能力，体会到了劳动的乐趣，品尝了自己亲手做的三明治。另一方面加强了我英语口语的表达，将英语融合在现实生活之中，提升学生的同时不失乐趣，更能激发我们学习的动力。
shredded pancake
桂琬茗：
人们常说，美食可以让人拥有希望。用美食把种种渴望实现，既可以满足人们最基本的需求，也可以让人放松心情，感受美好的一刻。美食也把不同文化文化融合在一起，让更多人了解不同的美食文化，并共同探索这种独特的文化魅力。
美食不仅仅是为了吃出美味，还可以满足人们的艺术需求，令人着迷，能够激发人们愉悦的情感。无论是品尝美食还是体验文化，美食都能给人以无限的愉悦和快乐，让人融入这种无尽的文化气息。这次的英语实践作业就是如此！
carrot apple juice
吴子芮：
学习知识是学习的第一层面，把学习和生活融入到一起是第二层面，在生活中找到知识是第三层面。第八单元我们在课本上学了很多种食物的制作方法，在的Eve鼓励下，我们都踊跃尝试，运用自己的双手，将课本上的图片变成了触手可及的美食。我们享受制作美食的过程，并把完成美食制作的满足感分享给我们亲爱的家人。这个活动使我们的周末变得与众不同。
egg cake
严钰：
在这次制作美食的过程中，可谓是收获颇丰：我既学习到了这座美食的过程，也加强了我对英语这门学科的兴趣！虽然我的制作过程并不熟练，但看到最后的成果，一切的劳累都有了一处“归所”。再次对我的学习生活上也有很多启发，我们不能抱怨别人或消极的对待事情，而是要尝试，探索并且享受失败的过程！而在英语的学习中，我也要享受其乐趣，我认为终有一天我的英语能更上一层楼！
egg fried rice
杨鑫浩：
这次的英语练习作业对我来说很有价值。它具备以往作业中曾不所拥有的，那就是实践。有句话说的好，实践出真理。实践一下子就能看出一个人的深浅，而这次自练习不仅仅在练习口语的过程中因为不会一些词认识了许多单词，还可以让人对作业产生兴趣，主动力去完成，让人沓实。同时为了做出较好的作品而去精炼，所以才有了练习口语的功能。所以这次作业让我感受到了实践的重要性。
总之，这次的做饭经验让我对英语有了新的认知和许多有价值的回忆。我希望下次我会比现在做得更加好。
