岭门镇中心学校第十届学前教育研讨活动
教与研携手 学与思并肩。为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，引导教师践行《幼儿园教师专业化标准》，立足幼儿园教研，提高我镇幼儿教师的教育教学水平，确保扎实有效的开展幼儿园教育教学活动，按照中心学校的指示，结合具体活动方案与要求，以童雅幼儿园为平台携手各幼儿园于2023年12月7日开展了岭门镇中心学校第十届学前教育研讨活动。
主持人登场
童雅幼儿园钟老师主持本次活动，热烈欢迎中心学校的许校长，以及各位幼教同行们的到来，感谢中心学校对本次活动的大力支持，感谢各位同行们的积极参与。
童雅幼儿园唐珊，唐园长为本次的学前教育研讨活动致开幕词。
中心学校的许校长对本次活动进行了不同层面的发言，阐述了本次活动的目的和意义所在，也对幼儿教育教学做出指示，给每个参与的幼儿园指明教学道路。
为了展现优质课，童雅幼儿园的老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧！
音乐活动《小老鼠和泡泡糖》：叶老师
伴随着礼貌的问候，本次活动在老师的引导下开始了。
通过音乐同时借助生动易懂的图片 ，让孩子倾听理解并记住歌词，感知音乐节奏，大胆表现自己。
小朋友们在情绪高昂，享受音乐的乐趣，老师也乐在其中，邀请小朋友们一起去玩音乐。
一起来感受一下小朋友们动听美妙的歌声，浓烈愉快的音乐气围吧。
伴随着欢快的节奏，中一班的小朋友们要和老师去户外郊游啦。
美术活动《神奇的扎染》：冯老师
看到后面做了那么多的客人老师，小朋友们开心极了，有礼貌的与各位老师问好，随后专注的投入到老师的教学中。
幼儿在观察和比较过程中认识，掌握了很多颜色，小朋友们乐意参与活动，专注度得到老师们的一致称赞
小朋友们聚精会神，认识了很多不一样的扎法，通过不一样的扎法来进行帮助布料宝宝，巩固幼儿已有知识经验。
充分体现了幼儿身心发展的特点，实现“玩中学”“做中学”，幼儿在区域角活动中参与的积极性非常高，在自己的天地里探索，操作，获得更广阔的学习天地。
课堂实践。
精彩点评。
评课前，上课教师先就自己组织的活动进行说课，结合自己的教学活动从活动内容的选择、活动目标以及重难点的落实情况，教学方法，活动延伸等方面阐述了自己的教学设计。
教师们坐在一起，各抒己见，畅所欲言，产生了思维上的碰撞。从多个维度对每堂教学活动进行评价分析，说出优点和不足。
观摩的教师纷纷称赞幼儿的表现，幼儿的专注力持久性强，思维的活跃，师幼的互动氛围轻松愉悦，上课的教师亲和力十足，能够抓住的幼儿年龄特点，心理特点，激发幼儿主动参与并探索，体现出幼儿为主体，教师为主导的教学原则，促进幼儿主动学习。
活动结束，童雅幼儿园 唐园，许董，中心学校许校长，对本次活动进行了重要总结。
此次教研活动为教师搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台！为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长。
“路漫漫其修远兮”我们会在教研之路上禀着不断更新的教育理念，争取提高教育保教质量！相信通过此次教研活动，老师们一定会在日后的教学活动中更上一层楼！