沧桑驮载着岁月悠然而去，责任背负着阳光悄然而来。纵观古今中外的文化长廊,数不胜数的名人名著滋养着一代又一代。细数中学时代的卷卷课本，回味无穷的传统名篇囊括着智慧的结晶。课本剧为学生打开了一个新的活动天地，课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，舞台上学生们让教材中的人物“粉墨”登场。
泱泱华夏，熠熠山河，他们用脊梁挺起一座城，一笔一墨绘下山河无恙；他们虽生逢乱世，即使命运如蝼蚁，但仍有人心向光明。初二一班话剧表演《奋斗者，正青春》
银戈铁马，战鼓争鸣。是谁，在那个刀光剑影的年代，毅然决然选择了替父从军；是谁，在外数十载，忠心报国。她就是那个一心报国、不畏生死的巾帼英雄——花木兰。初二二班话剧表演《花木兰》
“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，是中华民族共同创造的精神家园！初二三班话剧表演《守望精神家园》
一段风霜岁月，一场光明与黑暗的殊死搏斗。蒙蒙雾海染尽山城，白色硝烟笼罩天空。站在这条被鲜血染红的通向光明的路上，我看到了渣滓洞里飘扬的红旗，我听到了歌乐山前胜利的炮声。初二四班话剧表演《绣红旗》
在我们身边有一些带着微笑面具生活的人，他们每一次微笑是对格格不入的人际关系的无奈，是对冰冷刺耳的冷嘲热讽的妥协。而有一位叫贾阳光的同学，他的每一个笑容都是虚假的掩饰，他学会了把内心的痛苦藏在微笑背后，成为一个独自背负痛苦的演员。究竟是什么原因导致了贾阳光同学的悲剧？高二六班话剧表演《微笑面具》
真相的背后有许多故事，而故事体现的不一定是真相。真相虽然离不开故事，但真相也经常输给了故事。善恶最终有报，法律却可能威严扫地。庄严神圣的法庭，也会成为欺诈，背叛，贪婪，愚昧，偏执等人性阴暗面的“角斗场”。高二十班话剧表演《控方证人》
历史的洪流中，总有一些时刻，它们犹如璀璨的星辰，照亮我们前行的道路。它们不仅改变了一个国家，一个民族的命运，更塑造了我们的精神世界，让我们明白何为勇气，何为正义。高二三班话剧表演《1919》
这是一群文物与一群人类的故事，是镌刻于方寸，是秀婉于布绢，是墨痕于书卷，是青铜的锈蚀，是陶瓷的温润，是归家的思念，是历史的纠葛。泱泱沉浮，喧杂或者悲怆，化作器物陈列，把历史凝结。我们凝望着最初的起点，倾听着遥远的哭声，在追寻里找到归途，看见民族的灵魂。高二七班话剧表演《归途》
虎踞龙盘，华夏之英魂永垂不朽；天翻地覆，中华之脊梁屹立不摧。十四年艰苦卓绝的斗争，革命战士穿枪林，越弹雨，踏破山河；他们共交肩，相握拳，同仇敌忾。他们带着新生的希望，义无反顾地弛往永恒之碑，这是熠熠生辉的中华之魂，是无坚不摧的中华脊梁。高二八班话剧表演《脊梁》
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。古来圣贤劝谏之言犹在，其言辞之恳切，深刻的告诉我们需要珍惜时间。而在国庆的七天假期中，却有这样一位同学，他在最后一天才想起自己的假期作业没有完成，那到底是哪一天的拖延才导致如今尴尬的局面呢？高二五班话剧表演《谁杀死了10月7日》
当钦差大臣微服私访的消息在小城中不胫而走,当彼得堡身无分文的浪子被披上钦差大臣的外衣,当记述着荒唐真相的信纸被缓缓展开,一场闹剧就此开幕。高二九班话剧表演《钦差大臣》
抬头看，眼前是鳞次栉比的高楼大厦；仰头望，天上是满天星斗与一轮明月。楼房的建造，机器的运作，甚至卫星的发射，都离不开那么一个伟大的历史角色。他在物理界曾被一度奉为圣人，他的成就使经典力学达到了巅峰，让人类的科学逐步走向最高潮——他就是牛顿，一个伟大却又有点普通的人。高二四班话剧表演《万有引力》
雪域高原，山河浩荡；长安盛景，壮美繁华。曾几何时，肩负使命的公主向远方踏上不归之路；多少日夜，唐蕃往来的商人络绎不绝；几经流转，汉藏同心的佳话仍熠熠生辉。高二二班话剧表演《文成公主入藏》
有这样一部史诗，它交织着王权与爱情的纠结；有这样一幅宏图，它描绘了一个时代的兴衰起落；有这样一曲悲歌，它唱遍那人间的悲欢离合。它便是前无古人后无来者的《长恨歌》！高二一班话剧表演《长恨歌》
清风徐来，心生欢喜，多么富有时代气息的表演。心怀阳光，明媚自在，多么值得回味的精彩展现。在这场盛大的话剧展演中，我们不仅欣赏到同学们精彩绝伦的表演，更反应的是同学们对历史，对社会，对心中所执着的故事的演绎。我相信，大家仍追寻着心中故事的答案。我相信，大家仍感受着每次成长的意义。