认知能力:《一个和一半》
活动目标:
1.引导幼儿初步感知“一半”和“一个”的关系。
2.鼓励幼儿能够将两张一半的图拼成完整的图。
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感统游戏:《拆礼物》
活动目标:
1.尝试平衡步道自由建构成不同的造型，与同伴合作游戏，增强身体的协调性。
2.乐于自己动手搭平衡步道，感受创作游戏的快乐。
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肢体发展:《团团》
活动目标:
1.引导幼儿学习用彩泥团困的方法。
2.让幼儿喜欢玩彩泥，并对彩泥制作感兴趣。
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语言表达:《小老鼠上灯台》
活动目标:
引导幼儿能够清晰地学说儿歌。
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生活与健康:《幼儿园像我家》
活动目标:
1.引导幼儿喜欢幼儿园。
2.引导幼儿适应幼儿园生活。
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语言表达:《下雪了》
活动目标:
1.引导幼儿喜欢听故事，并能和教师一起复述故事中的简单对话。
2.引导幼儿了解冬天里的一些自然现象和活动。
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来自小车车的快乐✨
🛵简单的游戏就是最快乐的源泉。
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