清泉一潭，润万物有限，师者，勤于学习，强于研究，方能有取之不尽的万瓢之水，育桃育李才能香飘逸远。
为了进一步提高老师的专业素养和教学能力，给老师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，我校初中语文教师齐聚录播室，共同聆听来自河南洛阳魏书生团队李瑜清老师《愚公移山》的示范课。
李老师在教学过程中，活泼亲切，课堂中学生积极主动回答问题，富有激情。
在教学中，李老师努力营造轻松愉悦的课堂氛围，创设新颖的教学情境，充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位。
通过角色朗读分析文本人物形象，面对执意移山的愚公，他们的态度都是怎样的？结合文本，提炼关键信息，概括愚公精神。
老师们在认真观摩学习
李老师课堂驾驭得娴熟自如，课堂表达言简意赅，课堂内容丰富精当，课堂呈现精彩纷呈、跌宕起伏，具有示范引领作用。
展示，是为了进步。课后，李老师根据自己设计的这节课的教学理念，目标，过程，对本节课的亮点和不足做出了讲解和反思。
语文组老师进行了评课，大家都畅所欲言表达出自己独特的看法。
优点：内容丰富，问题设置由易到难；条理清晰，文本熟悉度较高结构严谨，教学重点突出，难点突破到位。
不足：节奏过于紧张个别学生反应跟不上。
最后，语文组组长韦长辈总结发言，号召大家学习愚公移山精神，找准目标，找到方法，坚定信心，脚踏实地，切实做好语文常规教学工作，为我校的教育教学工作做出更大的贡献。
示范课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。本次示范课我们收获了知识和技能，是一起进步的动力。本次活动进一步促进了我校语文教研教学的深入开展，提高了我校教师的教学能力，在我校形成了积极浓厚的学习氛围。