为深入贯彻落实县“生·活”课堂改革部署会的精神，推进滨海县小学“生·活”课堂教学改革，更好地促进校际交流学习，促进教师专业发展，12月7日上午第二节课，滨海县永宁路实验学校西湖校区携手正红镇第二中心小学开展“城乡互动·双师课堂”教研活动。本次活动在两校信息中心的技术支持下，顺利连线，圆满完成了教学呈现、教研交流的隔空互动。
活动安排
时间：12月7日上午第二节课
课题：《大自然的声音》
主讲教师：滨海县永宁路实验学校西湖校区 戴栋
助讲教师：滨海县正红镇第二中心小学 周姝
年级：三年级
教材研读
《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。课文中有许多优美的句子，学生在美读中走进大自然，体会作者对大自然的热爱之情。
课堂教学
结合单元教学目标及对文本的解读，戴老师确定了本课的教学目标，体会作者对大自然的喜爱之情。在教学环节上，以“学习任务”贯穿课堂始终，设计了五个学习活动: 一、情境导入，确定单元及学习目标；二、听听音乐家的声音（解决生字词）；三、填写音乐家档案（梳理脉络）； 四、欣赏音乐家的作品（品读想象，感受风的声音的美妙）；五、指导书写。整节课学生情感充沛，课堂活跃。
三年级上学期是学生从第一学段过渡到第二学段的重要阶段，学习重点转移到“学阅读”和“学表达”，整堂课学生在体会大自然声音美妙的同时，主动积极思考，加深情感理解，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，提高了阅读能力和表达能力。
城乡互动
正红镇第二中心小学周姝老师课前充分熟悉教案和课件，与戴老师多次研讨《大自然的声音》一课的教学目标和教学重难点，学生预习充分。课堂上学生专注听着戴老师的讲解，认真记笔记，积极发言参与课堂讨论。
活动总结
本学期，西湖校区以“城乡互动”课堂为载体，已开展多次结对互动教学教研活动，有效促进了双方教师教学教研经验交流，提升了教师教学能力和课堂教学水平，促进了城乡教育资源均衡。两所学校班级的师生共上一堂课，学生享受了高效课堂的魅力，实现了教育资源的互动共享。西湖校区将继续通过信息技术与学科融合开展系列活动，形成互动课堂的优质资源库，实现城乡资源共享、共同发展的目标。
各美其美 美美与共
天长日久 久久为功
部门：教研处
文字：戴栋
图片：左璇
编辑：范利平
审核：姜国章