爱国在我心，升旗润童心
当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符，鲜艳的五星红旗像一团炽热的火焰沐浴在温暖的晨光中，神气的护旗队大步走起，在这个阳光明媚、旭日东升的清晨里，英杰幼儿园迎来了升旗仪式。
🌾🍄“美食🍜不断”
“烹”然心动，不负美好“食”光
“食”刻相伴，用心做好每一餐
因为喜欢所以热爱，
因为责任所以用心。
💒英杰幼儿园💒
与你分享“美食的故事”
爱在一日三餐里
💕下面我们一起欣赏一下本周美食吧
“环”美启智，“境”润童心
幼儿园的教育环境不仅仅起到装饰和美化的作用，更是一种被作为鲜活的课程和教育载体。
大一班
大二班
大三班
中一班
中二班
中三班
中四班
中五班
小一班
小二班
小三班
小四班
小五班
每个班都结合主题教学活动创设了具有本班特色的主题墙各班的主题墙均抓住幼儿年龄特点，体现师生共同参与的精神 ，采用多种表现形式，追求环境与幼儿的互动效应，明确了每一个主题墙的教育价值。
小班十一月主题
《颜色蹦蹦跳》
中班十一月主题
《拜访大树》
大班十一月主题
《地球小卫士》
本次环创评比活动采用“走进现场，聆听讲解”的形式。要求各班级环境创设应符合幼儿年龄特点、突出本班特色，具有层次性、创新性，体现幼儿参与创作，能彰显出孩子近段时间的过程性学习活动。
刘园长对本次环创分享活动进行了深度评析，通过这样互评互学、共促成长的活动，充分调动了幼儿在区域活动中的参与性和积极性，引发教师们在成长的道路上不断的思考与探究。
趣测评，乐成长
本次测评根据中班年龄段幼儿的特点，对五大领域进行了综合测评。测评依据为《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿的年龄特征、发展水平等。测评老师通过语言引导，幼儿探索操作、语言表达、艺术表现等方式随机测评幼儿的健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的综合测评。
向阳而生，快乐成长
👦👧宝贝们在幼儿园的每个精彩时刻都被老师用相机📷记录下来了😊
一张张稚嫩的脸上洋溢着灿烂的笑容🤗宝贝们的笑容是世界上最治愈的❤️
那接下来我们一起看看宝贝们在幼儿园有哪些快乐的收获吧- ̗̀(๑ᵔ⌔ᵔ๑)
每一张照片，是成长的记号🎈
每一次抓拍，是认真的瞬间✨
每一个镜头，都是唯一❤️❤️
每一天的时光也不会倒流❤️
收集本学期小可爱们美好的时刻📷
留住时光，留住爱💞
愿我们越来越好👍🏻👍🏻
我们不见不散🖐️🖐️🖐️