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蒙自印象
学习掠影
学习笔记
学习心得
秋城昭通欢迎您
蒙自印象
12月的蒙自，灿烂而厚重，内敛而不张扬。
学习掠影
经过几天的专题讲座和专家指导，伴随着学员们高涨的学习热情，培训接近了尾声。12月10日上午，黄全贵老师帮助参训学员梳理“ 什么是信息化教学能力点（微能力点）？掌握混合式校本教研怎么学？理解校本应用考核怎么用？”。同时，华东师范大学项目组还进行了“方案解读与平台操作”模块培训。
本次培训，内容丰富，形式多样，既有对国家教育信息化政策文件的解读回溯，信息化校本研修应用考核推进方法策略，也有具体实用的信息化应用案例示范和方法指导，使参训教师们深刻体会到国家对教育信息化的高度重视，从政策设计到教师培训一体化推进、科学分步实施。对我们在转变教育理念、优化教学方法与提升自身信息化能力素养方面有极强的引领和指导意义。
学习笔记
学习心得
作为昭通一组的组长，我深感责任重大，但同时也倍感荣幸能够和其他县区各位同学参加这次教师信息技术应用能力提升2.0培训。这次培训让我深刻认识到信息技术在教育教学中的重要性，也让我领悟到作为一名组长应有的担当和责任。培训中，我和我的伙伴们一起学习、一起探讨、一起进步。通过多媒体教学环境、混合学习环境和智慧学习环境的亲身体验，我们不仅提高了自己的信息技术应用能力，还深刻认识到信息技术对教育教学的巨大推动作用。同时，我们也意识到信息道德和信息安全的重要性，这是在今后教育教学中必须要重视和关注的问题。我相信通过我们的共同努力，不断提高自己的专业素养和能力，一定能够为昭通市的教育教学事业做出贡献。
——昭通市绥江县张俊
5天的培训时间如白驹过隙，转眼即逝，但使我受益匪浅，其感触非一言能尽。这几天的培训，老师们在幽默风趣的课堂中，对各类教育信息作了详细的阐述，对微能力点技术作了细心的指导，也拿出了优秀的案例分析，我认真听、认真记、认真理解和反思，不论是理论基础或者实践都得到了提升。刚来的时候我懵懵懂懂，几天的培训后我学到了很多，也懂得了很多，这小小的改变离不开培训老师的耐心讲解和指导，也渗透着我们全组学员的辛勤努力和如火的学习热情。在以后的工作中，转变思想，进一步熟悉各种新技术、新观念，投身新技术在教育中的实践，为教育信息化促进教育现代化做贡献。 ——昭通市永善县华云
本次培训学习，在过去只知道信息化2.0要提高教师信息素养，提高教师信息化操作技能和应用水平的基础上，知道了教师信息素养有30个微能力点，学会了如何制定校本研修方案和研修中如何选择能力点，以及对能力点的测评，收获满满。
——昭通市永善县邓秀忠
相聚总是短暂的，伴随着培训的结束，全新的研修之旅即将开始，本次培训为我们搭建了经验分享，观点交流，思维碰撞，智慧共生的互动平台。我们在传播思想的同时也收获了友谊，云南省培训团队会以这次国培为契机，明确方向，鼓足干劲，跬步前行，不断优化自己的教育理念，踔厉奋发，勇毅前行！
磅礴乌蒙 秋城昭通
欢迎您
走进昭通，大山、大水、大峡谷令人沉醉。
“人间烟火气，最抚凡人心。 昭通小肉串以其独特的鲜、香、嫩和烟火气征服了广大食客。更有彝良小草坝天麻、盐津乌骨鸡、昭通苹果、鲁甸樱桃、大关筇竹等农特产品声名在外。
昭通的历史文化，辉煌厚重。自秦开“五尺道”、汉筑“南夷道”以来，昭通便是中原文化传入云南的重要通道。从有“寰宇稀世之奇珍”美誉的汉代碑刻孟孝琚碑，到威信“扎西会议”会址记录“扎西会议”推动中国革命走向胜利新阶段。再到当代“昭通作家群”和“昭通文学现象”，厚重的历史文化、宝贵的红色文化、多彩的民族文化、淳朴的风土人情和特有的文学气息，深深扎根在这片乌蒙大地。
天赐“凉”机，秋城昭通。昭通平均海拔1950米，有着年平均气温11.6度的和煦与舒适，先后获得“中国避暑旅游城市榜50佳”“中国最佳品质文化旅游目的地”等称号。
朱提银都——鲁甸
湖滨小城——巧家
筇竹之乡——大关
“一线城市”——盐津
英雄之乡——彝良
金江若水 上善福地——永善
红色沃土 赤水明珠——威信
来 源：昭通一组
图 文：李 霖 丁大刚 宋君荣
盛文俊 宗 艳 孙碧翠
编 辑：戈启鼎 彭朝友
审 稿：潘连昆 华 云 邓秀忠
终 审： 张 俊
